Silke Müller-Hermann
Biographic Data
| ID | 5119498 |
|---|---|
| NAME | Silke Müller-Hermann |
| GIVEN NAMES | Silke |
| FAMILY NAME | Müller-Hermann |
| SIGNATURE | MÜLLER-HERMANN S |
| AFFILIATIONS | FHNW University of Applied Sciences and Arts Northwestern Switzerland |
| ORCID | 0000-0003-3804-4490 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| AUTHOR COUNT | 9 |
| EDITOR COUNT | 5 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
Professionalisierung
Professionskulturen – Charakteristika unterschiedlicher professioneller Praxen
Professionalität und Organisation
Bedrohte Professionalität
Bedrohte Professionalität
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Die Notwendigkeit von wissenschaftlichem Wissen und die Bedeutung eines professionellen Habitus für die Berufspraxis der Sozialen Arbeit
Die Verschiedenheit der Theorien, Konzepte, Modelle, empirischen Ergebnisse in Hinblick auf die Frage, was Professionalität in der Sozialen Arbeit bedeutet, war der Auslöser der diesem Sammelband vorausgehenden Tagung
Einleitung
Der vorliegende Band ist das Resultat der nunmehr dritten Tagung "Professionalität und Soziale Arbeit", die im Sommer 2010 im Rahmen eines Kooperationsprojekts zwischen der Hochschule Mittweida Fakultät Soziale Arbeit und der Hochschule für Soziale Arbeit der Nordwestschweiz in Olten durchgeführt worden ist (vgl. Becker-Lenz/Busse/Ehlert/Müller 2009, 2011). Im Mittelpunkt dieses Bandes steht eine Frage, welche uns bislang nur am Rande interessier…
Berufswahl und Bewährung
Silke MÃ1⁄4ller-Hermann geht der Frage nach, Ã1⁄4ber welche Motivlagen Personen verfÃ1⁄4gen, die sich fÃ1⁄4r einen Beruf der Sozialen Arbeit entscheiden. Hintergrund des Erkenntnisinteresses ist die professionstheoretisch begrÃ1⁄4ndete Einschätzung, dass es sich bei der Sozialen Arbeit um eine höchst anspruchsvolle Tätigkeit handelt, die zugleich weder mit einem herausragenden Berufsprestige, noch mit einer hohen monetären Entlohnung verbunden is…
Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule
Welche Möglichkeiten und Grenzen bietet das Hochschulstudium zur Entwicklung von Professionalität in der Sozialen Arbeit? Die Vermittlung von Wissen, die Herausbildung von Kompetenzen, die Bildung eines professionellen Habitus und einer professionellen Identität sind parallele, z.T. aber auch konkurrierende Zielmarken hochschulischer Lern- und Bildungsprozesse. Inwieweit die curricularen Konstruktionen und die didaktischen Lehr- und Lernarrangeme…
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Im deutschsprachigen Raum wird seit Jahren kontrovers Ã1⁄4ber unterschiedliche Positionen zur Professionalisierung und Professionalität Sozialer Arbeit diskutiert. Der Band stellt diese Debatten exemplarisch dar. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedeutung diese fÃ1⁄4r die Theoriebildung, die Praxis sowie die Aus- und Fortbildung Sozialer Arbeit hatten und haben
Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule
Welche Möglichkeiten und Grenzen bietet das Hochschulstudium zur Entwicklung von Professionalität in der Sozialen Arbeit? Die Vermittlung von Wissen, die Herausbildung von Kompetenzen, die Bildung eines professionellen Habitus und einer professionellen Identität sind parallele, z.T. aber auch konkurrierende Zielmarken hochschulischer Lern- und Bildungsprozesse. Inwieweit die curricularen Konstruktionen und die didaktischen Lehr- und Lernarrangeme…
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Im deutschsprachigen Raum wird seit Jahren kontrovers Ã1⁄4ber unterschiedliche Positionen zur Professionalisierung und Professionalität Sozialer Arbeit diskutiert. Der Band stellt diese Debatten exemplarisch dar. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedeutung diese fÃ1⁄4r die Theoriebildung, die Praxis sowie die Aus- und Fortbildung Sozialer Arbeit hatten und haben
Einleitung
Der vorliegende Band ist das Resultat der nunmehr dritten Tagung "Professionalität und Soziale Arbeit", die im Sommer 2010 im Rahmen eines Kooperationsprojekts zwischen der Hochschule Mittweida Fakultät Soziale Arbeit und der Hochschule für Soziale Arbeit der Nordwestschweiz in Olten durchgeführt worden ist (vgl. Becker-Lenz/Busse/Ehlert/Müller 2009, 2011). Im Mittelpunkt dieses Bandes steht eine Frage, welche uns bislang nur am Rande interessier…
Berufswahl und Bewährung
Silke MÃ1⁄4ller-Hermann geht der Frage nach, Ã1⁄4ber welche Motivlagen Personen verfÃ1⁄4gen, die sich fÃ1⁄4r einen Beruf der Sozialen Arbeit entscheiden. Hintergrund des Erkenntnisinteresses ist die professionstheoretisch begrÃ1⁄4ndete Einschätzung, dass es sich bei der Sozialen Arbeit um eine höchst anspruchsvolle Tätigkeit handelt, die zugleich weder mit einem herausragenden Berufsprestige, noch mit einer hohen monetären Entlohnung verbunden is…
Professionalität Sozialer Arbeit und Hochschule
Welche Möglichkeiten und Grenzen bietet das Hochschulstudium zur Entwicklung von Professionalität in der Sozialen Arbeit? Die Vermittlung von Wissen, die Herausbildung von Kompetenzen, die Bildung eines professionellen Habitus und einer professionellen Identität sind parallele, z.T. aber auch konkurrierende Zielmarken hochschulischer Lern- und Bildungsprozesse. Inwieweit die curricularen Konstruktionen und die didaktischen Lehr- und Lernarrangeme…
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Professionalität in der Sozialen Arbeit
Die Notwendigkeit von wissenschaftlichem Wissen und die Bedeutung eines professionellen Habitus für die Berufspraxis der Sozialen Arbeit
Die Verschiedenheit der Theorien, Konzepte, Modelle, empirischen Ergebnisse in Hinblick auf die Frage, was Professionalität in der Sozialen Arbeit bedeutet, war der Auslöser der diesem Sammelband vorausgehenden Tagung
Bedrohte Professionalität
Bedrohte Professionalität
Professionalität und Organisation
Professionalisierung
Professionskulturen – Charakteristika unterschiedlicher professioneller Praxen
Sociology and Education Studies (11 works) · Political science (8 works) · Psychology, Coaching, and Therapy (7 works) · Philosophy (6 works) · Social Work Education and Practice (6 works) · Humanities (4 works) · Computer Science (3 works) · Social service (2 works) · Sociology (2 works) · Congresses (1 works)