Astrid Messerschmidt
Biographic Data
| ID | 5122373 |
|---|---|
| NAME | Astrid Messerschmidt |
| GIVEN NAMES | Astrid |
| FAMILY NAME | Messerschmidt |
| SIGNATURE | MESSERSCHMIDT A |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 6 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Jenseits des Nationalen
Queering Bildung
Bibliographie: Hartmann, Jutta/Messerschmidt, Astrid/Thon, Christine: Queering Bildung, JB Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 1-2017, S. 15-28. https://doi.org/10.3224/jfgfe.v13i1.02
Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Der Band knüpft an die queertheoretischen Infragestellungen der zweigeschlechtlichen Ordnung an. Im Kontext der Vielfältigkeit geschlechtlicher und sexueller Identitäten sind Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Spannungsfeld von Normalisierung und Widerständigkeit gegenüber heteronormativen Identifizierungen der Geschlechter zu denken. Wie findet sich die Wirklichkeit queerer Geschlechterverhältnisse in pädagogischer Theorie und …
Das Geschlecht der Migration – Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen
Die AutorInnen bieten diskurskritische Analysen zur geschlechterbezogenen Thematisierung von Migration in der Öffentlichkeit. Sie stellen methodologische Überlegungen zur Erforschung von Bildungsprozessen in der Migrationsgesellschaft vor und eröffnen Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung und für Selbstbestimmung. Dem liegen die folgenden Fragen zugrunde: Wie können geschlechterreflektierende Überlegungen zur Entwicklung von Bildungskonzep…
Das Geschlecht der Migration – Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen
Die AutorInnen bieten diskurskritische Analysen zur geschlechterbezogenen Thematisierung von Migration in der Öffentlichkeit. Sie stellen methodologische Überlegungen zur Erforschung von Bildungsprozessen in der Migrationsgesellschaft vor und eröffnen Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung und für Selbstbestimmung. Dem liegen die folgenden Fragen zugrunde: Wie können geschlechterreflektierende zur Entwicklung von Bildungskonzepten beitragen…
Ambivalente Erfahrungen – (Re-)politisierung der Geschlechter
Distanzierungsmuster. Vier Praktiken im Umgang mit Rassismus
Bildung der Kontrollgesellschaft
n den gegenwärtigen Reformprozessen ist Bildung zu einem Instrument für Effizienz, Flexibilität und Integration geworden. Bildungseinrichtungen haben sich immer stärker auf betriebswirtschaftliche Kontrollverfahren eingelassen. Die vorliegenden Beiträge diskutieren neoliberale Vereinnahmungen, die von der Pädagogik selbst betrieben werden, und fragen danach, wo sich Akteur/innen im Bildungswesen diesen Mechanismen entziehen und wo sie sich widers…
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Bildung der Kontrollgesellschaft
n den gegenwärtigen Reformprozessen ist Bildung zu einem Instrument für Effizienz, Flexibilität und Integration geworden. Bildungseinrichtungen haben sich immer stärker auf betriebswirtschaftliche Kontrollverfahren eingelassen. Die vorliegenden Beiträge diskutieren neoliberale Vereinnahmungen, die von der Pädagogik selbst betrieben werden, und fragen danach, wo sich Akteur/innen im Bildungswesen diesen Mechanismen entziehen und wo sie sich widers…
Distanzierungsmuster. Vier Praktiken im Umgang mit Rassismus
Ambivalente Erfahrungen – (Re-)politisierung der Geschlechter
Das Geschlecht der Migration – Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen
Die AutorInnen bieten diskurskritische Analysen zur geschlechterbezogenen Thematisierung von Migration in der Öffentlichkeit. Sie stellen methodologische Überlegungen zur Erforschung von Bildungsprozessen in der Migrationsgesellschaft vor und eröffnen Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung und für Selbstbestimmung. Dem liegen die folgenden Fragen zugrunde: Wie können geschlechterreflektierende Überlegungen zur Entwicklung von Bildungskonzep…
Das Geschlecht der Migration – Bildungsprozesse in Ungleichheitsverhältnissen
Die AutorInnen bieten diskurskritische Analysen zur geschlechterbezogenen Thematisierung von Migration in der Öffentlichkeit. Sie stellen methodologische Überlegungen zur Erforschung von Bildungsprozessen in der Migrationsgesellschaft vor und eröffnen Handlungsmöglichkeiten gegen Diskriminierung und für Selbstbestimmung. Dem liegen die folgenden Fragen zugrunde: Wie können geschlechterreflektierende zur Entwicklung von Bildungskonzepten beitragen…
Queering Bildung
Bibliographie: Hartmann, Jutta/Messerschmidt, Astrid/Thon, Christine: Queering Bildung, JB Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft, 1-2017, S. 15-28. https://doi.org/10.3224/jfgfe.v13i1.02
Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
Der Band knüpft an die queertheoretischen Infragestellungen der zweigeschlechtlichen Ordnung an. Im Kontext der Vielfältigkeit geschlechtlicher und sexueller Identitäten sind Prozesse von Bildung, Erziehung und Sozialisation im Spannungsfeld von Normalisierung und Widerständigkeit gegenüber heteronormativen Identifizierungen der Geschlechter zu denken. Wie findet sich die Wirklichkeit queerer Geschlechterverhältnisse in pädagogischer Theorie und …
Jenseits des Nationalen
Sociology and Education Studies (7 works) · Political science (4 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Bildung (2 works) · Economic and Social Issues (2 works) · European history and politics (2 works) · German legal, social, and political studies (2 works) · Art (1 works) · Art, Aesthetics, and Perception (1 works)