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Mirjana Zipperle

Biographic Data

ID5124769
NAMEMirjana Zipperle
GIVEN NAMESMirjana
FAMILY NAMEZipperle
SIGNATUREZIPPERLE M
AFFILIATIONSUniversity of Tübingen
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS7
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT5
EDITOR COUNT2
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Wer „trägt“ die Schulsozialarbeit: Empirische Befunde zu Strukturen und Steuerungspotenzialen von Trägern der Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg

    Open Access•Mirjana Zipperle, Sebastian Rahn et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2022

    Der vorliegende Artikel reflektiert Trägerstrukturen in der Schulsozialarbeit vor dem Hintergrund einer Befragung von Schulsozialarbeitsträgern in Baden-Württemberg. Schulsozialarbeit wird theoretisch als Jugendhilfeangebot am Ort Schule und damit in einer Organisation verortet, die primär auf andere Ziele ausgerichtet ist. Der Beitrag zeigt bisherige Leerstellen im Fachdiskurs zu Schulsozialarbeit auf, indem entgegen der vorrangigen Diskussion –…

  • Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit an Sekundarschulen in Baden-Württemberg

    Open Access•Mirjana Zipperle, Katharina Maier et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2020

    Das Forschungsprojekt „Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit an Sekundarschulen in Baden-Württemberg“ (SOSSA_SEK) untersucht im Auftrag des Kommunalverbands für Jugend und Soziales Baden-Württemberg Praxen, Rahmenbedingungen und Nutzen sozialraumorientierter Schulsozialarbeit an Sekundarschulen. Mit Hilfe eines multiperspektivischen Forschungsdesigns wird das professionelle Handeln von Schulsozialarbeitsfachkräften und deren Bezüge zu den Sozia…

  • Vermitteln: Eine Aufgabe Von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit

    Mirjana Zipperle, Petra Bauer et al.•BOOK•Vermitteln•2015

  • Sozialer Wandel: Herausforderungen für Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit

    Open Access•Stefan Faas, Mirjana Zipperle•BOOK•Sozialer Wandel•2014

  • Organisationsentwicklung und Fachlichkeit: Eine Fallstudie Zur Neustrukturierung Von Beratungsdiensten Im Jugendamt

    Mirjana Zipperle•BOOK•Organisationsentwicklung und…•2009

  • Organisations-entwicklung und Fachlichkeit

    Open Access•Mirjana Zipperle•BOOK•Organisations-entwicklung und…•2008

  • Organisationsentwicklung und Fachlichkeit: Eine Fallstudie zur Neustrukturierung von Beratungsdiensten im Jugendamt

    Mirjana Zipperle•BOOK•Organisationsentwicklung und…•2008

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  • Organisations-entwicklung und Fachlichkeit

    Open Access•Mirjana Zipperle•BOOK•Organisations-entwicklung und…•2008

  • Organisationsentwicklung und Fachlichkeit: Eine Fallstudie zur Neustrukturierung von Beratungsdiensten im Jugendamt

    Mirjana Zipperle•BOOK•Organisationsentwicklung und…•2008

  • Organisationsentwicklung und Fachlichkeit: Eine Fallstudie Zur Neustrukturierung Von Beratungsdiensten Im Jugendamt

    Mirjana Zipperle•BOOK•Organisationsentwicklung und…•2009

  • Sozialer Wandel: Herausforderungen für Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit

    Open Access•Stefan Faas, Mirjana Zipperle•BOOK•Sozialer Wandel•2014

  • Vermitteln: Eine Aufgabe Von Theorie und Praxis Sozialer Arbeit

    Mirjana Zipperle, Petra Bauer et al.•BOOK•Vermitteln•2015

  • Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit an Sekundarschulen in Baden-Württemberg

    Open Access•Mirjana Zipperle, Katharina Maier et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2020

    Das Forschungsprojekt „Sozialraumorientierte Schulsozialarbeit an Sekundarschulen in Baden-Württemberg“ (SOSSA_SEK) untersucht im Auftrag des Kommunalverbands für Jugend und Soziales Baden-Württemberg Praxen, Rahmenbedingungen und Nutzen sozialraumorientierter Schulsozialarbeit an Sekundarschulen. Mit Hilfe eines multiperspektivischen Forschungsdesigns wird das professionelle Handeln von Schulsozialarbeitsfachkräften und deren Bezüge zu den Sozia…

  • Wer „trägt“ die Schulsozialarbeit: Empirische Befunde zu Strukturen und Steuerungspotenzialen von Trägern der Schulsozialarbeit in Baden-Württemberg

    Open Access•Mirjana Zipperle, Sebastian Rahn et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2022

    Der vorliegende Artikel reflektiert Trägerstrukturen in der Schulsozialarbeit vor dem Hintergrund einer Befragung von Schulsozialarbeitsträgern in Baden-Württemberg. Schulsozialarbeit wird theoretisch als Jugendhilfeangebot am Ort Schule und damit in einer Organisation verortet, die primär auf andere Ziele ausgerichtet ist. Der Beitrag zeigt bisherige Leerstellen im Fachdiskurs zu Schulsozialarbeit auf, indem entgegen der vorrangigen Diskussion –…

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