Heidrun Herzberg
Biographic Data
| ID | 5125830 |
|---|---|
| NAME | Heidrun Herzberg |
| GIVEN NAMES | Heidrun |
| FAMILY NAME | Herzberg |
| SIGNATURE | HERZBERG H |
| AFFILIATIONS | Humboldt-Universität zu Berlin |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| H-INDEX | 1 |
Der soziale Körper
Wann gilt ein Körper als gesund, wann gilt er als krank? Welche Rolle spielen soziale Aushandlungsprozesse dabei, welche individuelle Annahmen? Wie finden Individuen in diesem Spannungsfeld zu einem geeigneten Umgang mit ihrem Körper? Der Band versammelt gesundheits- und pflegewissenschaftliche, erziehungswissenschaftliche, soziologische und juristische Beiträge zu Körperlichkeit und Leiblichkeit. Damit eröffnet er verschiedene Perspektiven auf d…
Familie, Generation und Bildung
Lebenslanges Lernen und Kompetenz
Bei der Auseinandersetzung mit Dokumenten zum lebenslangen Lernen stößt man unvermeidlich auf ein Konzept, das aus pädagogischen Zusammenhängen kaum mehr wegzudenken ist: Kompetenz. So lässt sich beispielsweise den Leitlinien einer modernen Bildungspolitik von Günther Dohmen aus dem Jahr 1996 entnehmen, dass das Ziel lebenslangen Lernens eine breitere Kompetenzentwicklung sei (vgl. ebd.). Aber nicht nur bei Dohmen, sondern auch in anderen Texten …
Learning habitus and the dynamics of lifelong learning
In this article, the thesis is posited that Bourdieu's concept of habitus, if used in the analysis of lifelong (biographical) learning and training processes, requires reformulation in terms of biographical theory. In the light of this suggestion, the author presents her own concept of a biographical learning habitus. In an intergenerational study of parents and children working in the shipbuilding industry in Rostock, two significantly different…
Learning habitus and the dynamics of lifelong learning
In this article, the thesis is posited that Bourdieu's concept of habitus, if used in the analysis of lifelong (biographical) learning and training processes, requires reformulation in terms of biographical theory. In the light of this suggestion, the author presents her own concept of a biographical learning habitus. In an intergenerational study of parents and children working in the shipbuilding industry in Rostock, two significantly different…
Learning habitus and the dynamics of lifelong learning
In this article, the thesis is posited that Bourdieu's concept of habitus, if used in the analysis of lifelong (biographical) learning and training processes, requires reformulation in terms of biographical theory. In the light of this suggestion, the author presents her own concept of a biographical learning habitus. In an intergenerational study of parents and children working in the shipbuilding industry in Rostock, two significantly different…
Lebenslanges Lernen und Kompetenz
Bei der Auseinandersetzung mit Dokumenten zum lebenslangen Lernen stößt man unvermeidlich auf ein Konzept, das aus pädagogischen Zusammenhängen kaum mehr wegzudenken ist: Kompetenz. So lässt sich beispielsweise den Leitlinien einer modernen Bildungspolitik von Günther Dohmen aus dem Jahr 1996 entnehmen, dass das Ziel lebenslangen Lernens eine breitere Kompetenzentwicklung sei (vgl. ebd.). Aber nicht nur bei Dohmen, sondern auch in anderen Texten …
Familie, Generation und Bildung
Der soziale Körper
Wann gilt ein Körper als gesund, wann gilt er als krank? Welche Rolle spielen soziale Aushandlungsprozesse dabei, welche individuelle Annahmen? Wie finden Individuen in diesem Spannungsfeld zu einem geeigneten Umgang mit ihrem Körper? Der Band versammelt gesundheits- und pflegewissenschaftliche, erziehungswissenschaftliche, soziologische und juristische Beiträge zu Körperlichkeit und Leiblichkeit. Damit eröffnet er verschiedene Perspektiven auf d…
Sociology and Education Studies (4 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Adult education (1 work) · Art (1 work) · Bildung (1 work) · Computer Science (1 work) · Congresses (1 work) · Context (archaeology (1 work) · Cultural capital (1 work)