Mario Tibussek
Biographic Data
| ID | 5146635 |
|---|---|
| NAME | Mario Tibussek |
| GIVEN NAMES | Mario |
| FAMILY NAME | Tibussek |
| SIGNATURE | TIBUSSEK M |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| H-INDEX | 1 |
Netzwerkmanagement: Steuerung in Bildungslandschaften
Im Kontext des aktuellen Diskurses "Lokale/Regionale/Kommunale Bildungslandschaften" wurde die Bedeutung der Kommune als zentraler Akteur der Bildungsplanung bereits ausführlich beschrieben und argumentativ hergeleitet (vgl. z. B. die Beiträge von Hebborn und Schäfer in diesem Band). Im vorliegenden Text wird es also nicht um die Frage gehen, ob Bildungsplanung lokal verantwortet und gesteuert werden soll und kann, sondern welche Aspekte bei der …
Lokale Bildungslandschaften: Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen
Die Gestaltung lokaler Bildungslandschaften ist eine hochaktuelle bildungspolitische Aufgabe. Der massive öffentlich geförderte Ausbau von Ganztagsschulen hat in Deutschland die Frage der à ffnung von Schulen ins Gemeinwesen auf die bildungspolitische Agenda zurÃ1⁄4ck geholt. Gleichzeitig ist auf kommunaler Ebene das Interesse am Thema Bildung enorm gestiegen, denn attraktive Bildungsangebote sind zum Standortfaktor geworden. Mit diesen Entwicklu…
Lokale Bildungslandschaften: Perspektiven für Ganztagsschulen und Kommunen
Die Gestaltung lokaler Bildungslandschaften ist eine hochaktuelle bildungspolitische Aufgabe. Der massive öffentlich geförderte Ausbau von Ganztagsschulen hat in Deutschland die Frage der à ffnung von Schulen ins Gemeinwesen auf die bildungspolitische Agenda zurÃ1⁄4ck geholt. Gleichzeitig ist auf kommunaler Ebene das Interesse am Thema Bildung enorm gestiegen, denn attraktive Bildungsangebote sind zum Standortfaktor geworden. Mit diesen Entwicklu…
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Im Kontext des aktuellen Diskurses "Lokale/Regionale/Kommunale Bildungslandschaften" wurde die Bedeutung der Kommune als zentraler Akteur der Bildungsplanung bereits ausführlich beschrieben und argumentativ hergeleitet (vgl. z. B. die Beiträge von Hebborn und Schäfer in diesem Band). Im vorliegenden Text wird es also nicht um die Frage gehen, ob Bildungsplanung lokal verantwortet und gesteuert werden soll und kann, sondern welche Aspekte bei der …
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Die Gestaltung lokaler Bildungslandschaften ist eine hochaktuelle bildungspolitische Aufgabe. Der massive öffentlich geförderte Ausbau von Ganztagsschulen hat in Deutschland die Frage der à ffnung von Schulen ins Gemeinwesen auf die bildungspolitische Agenda zurÃ1⁄4ck geholt. Gleichzeitig ist auf kommunaler Ebene das Interesse am Thema Bildung enorm gestiegen, denn attraktive Bildungsangebote sind zum Standortfaktor geworden. Mit diesen Entwicklu…
Political science (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works) · Bildungspolitik (1 works) · Decentralization (1 works) · Education (1 works) · Education and state (1 works) · Free schools (1 works) · Ganztagsschule (1 works) · Humanities (1 works) · Innovation, Technology, and Society (1 works)