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Jean-Philippe Drouhard

Biographic Data

ID5147163
NAMEJean-Philippe Drouhard
GIVEN NAMESJean-Philippe
FAMILY NAMEDrouhard
SIGNATUREDROUHARD J
AFFILIATIONSIUFM Nice
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2005
LATEST PUBLICATION YEAR2007
H-INDEX0
  • Questions de temporalité

    Open Access•Maha Abboud-Blanchard, Teresa Assude et al.•BOOK•Questions de temporalité•2007

    Les travaux du séminaire international font le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplinaires. Le cadrage de ce questionnement est assuré par le texte de François Audigier « Temps subi, Temps construit ». Les contributions qui suivent ont été regroupées autour de trois thèmes : - les variations des indicateurs et des critères durant une recherche « longue » ; - la gestio…

  • Identification et réappropriation des disciplines à travers la lecture - écriture de la série Harry Potter

    Nicole Biagioli, Solange Ciavaldini-Cartaut et al.•ARTICLE•Tréma•2005

    Dans la situation de confusion identitaire qui résulte de la coexistence « sauvage » des disciplines enseignées dans l’école, le roman scolaire développé par la série Harry POTTER permet d’apporter une solution systémique en prescrivant le symptôme de confusion. La lecture désacralisante retrouve les réalités disciplinaires que l’auteur et/ou les lecteurs ont projetées sur la fiction. La comparaison des passages qui contiennent des intertextes de…

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    Nicole Biagioli, Solange Ciavaldini-Cartaut et al.•ARTICLE•Tréma•2005

    Dans la situation de confusion identitaire qui résulte de la coexistence « sauvage » des disciplines enseignées dans l’école, le roman scolaire développé par la série Harry POTTER permet d’apporter une solution systémique en prescrivant le symptôme de confusion. La lecture désacralisante retrouve les réalités disciplinaires que l’auteur et/ou les lecteurs ont projetées sur la fiction. La comparaison des passages qui contiennent des intertextes de…

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    Open Access•Maha Abboud-Blanchard, Teresa Assude et al.•BOOK•Questions de temporalité•2007

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