Andreas Martin
Biographic Data
| ID | 5194095 |
|---|---|
| NAME | Andreas Martin |
| GIVEN NAMES | Andreas |
| FAMILY NAME | Martin |
| SIGNATURE | MARTIN A |
| AFFILIATIONS | German Institute for Adult Education |
| ORCID | 0000-0002-4282-4601 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
The effect of adult education on health-related behaviours
Unhealthy behaviours continue to be pervasive and lead to premature death worldwide. According to previous research, school education appears to be a good predictor of unhealthy behaviours. The influence of adult education and training (AET) on health behaviour, on the other hand, has hardly been studied. Existing studies provide only indicative evidence on AET returns in terms of health-related behaviours, with no study to date examining the Ger…
Deutscher Weiterbildungsatlas 2019
Der dritte deutsche Weiterbildungsatlas macht regionale und kommunale Unterschiede im Weiterbildungsverhalten und bei Weiterbildungsangeboten sichtbar. Auf der Ebene von Kreisen und kreisfreien Städten präsentieren die Beiträge Status und Trends. Ausgewertet wurden Daten aus mehr als 400 Kreisen und kreisfreien Städten. Dabei zeigen sich erhebliche regionale Unterschiede bei den Teilnahmequoten und der Verteilung von Weiterbildungsangeboten. Der …
The Effect of Participation in Adult Education on Life Satisfaction of Immigrants and Natives
Beyond formal education, continuing adult learning and education (ALE) is considered as successful means for supporting immigrants’ integration into the receiving society. Although recently, subjective parameters of immigrants’ integration (e.g., life satisfaction) have received increasing academic attention, research on the impact of education on subjective integration indicators is still rare. To address this, the present study contributes to t…
Literatur
Weiterbildungsanbieter in Deutschland
Der Beitrag stellt Ergebnisse eines Katasters von Weiterbildungsanbietern in Deutschland vor. Die Erarbeitung des Katasters erfolgte im Rahmen einer Studie, die sich mit den Qualifikationen, den Beschäftigungsbedingungen und den Kompetenzen des Lehrpersonals in der Weiterbildung beschäftigt. Eine Erfassung von Weiterbildungseinrichtungen stellt dafür eine notwendige Voraussetzung dar, da das Lehrpersonal nur über die beschäftigenden Organisatione…
Schulterblick
Qualitätsmanagementsysteme – eine Analyse von Diffusionsprozessen in verschiedene organisationale Felder der Weiterbildung
Qualitätsmanagementsysteme sind mittlerweile fester Bestandteil der Erwachsenenbildung. Die Etablierung dieser ursprünglich aus der Industrie stammenden Managementinstrumente kann als Diffusionsprozess beschrieben werden. Weitgehend ungeklärt ist bisher jedoch, inwiefern sich Organisationen dabei an ihrer organisationalen Feldzugehörigkeit orientierten, und welche Bedeutung bildungspolitische Interventionen in Form von gesetzlichen Vorgaben für d…
Identification through education
Education is often targeted as a key resource for integration of people with migration background. A silent assumption in many discussions is that beyond formal education, adult learning and education (ALE) also fosters integration, especially higher psychological identification with the receiving society. Still, empirical evidence testing this assumption is rare. To address this issue, the present study investigates the effect of ALE participati…
Qualitätsmanagement und organisationale Felder in der Weiterbildung
Martin Reuter, Stefan Koscheck, Andreas Martin, Qualitätsmanagement und organisationale Felder in der Weiterbildung, Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung, pp. 163-178
Der Einfluss der kommunalen Steuerung auf die Weiterbildungsbeteiligung – Ein Mehrebenen Modell mit Daten des Mikrozensus in Deutschland
Das Personal in der Weiterbildung
Who is employed in further education programmes? What are their qualifications? Under which conditions do they work and how satisfied are they with their work? It is the first study to provide representative data on the qualifications, employment situations and working conditions of employees in the adult and further education industry. The data of this two-step personnel survey was collected in 2014. More than 6,000 adult educators from more tha…
Deutscher Weiterbildungsatlas
"The study presents a cartographic overview of the offering of and demand for adult education in Germany. The authors have developed indicators from a variety of data sources, which allow an extensive and detailed view of the participation in adult education. With a view of the regions as reference frame, trend influences are developed and factors for adult education advantages and disadvantages are made visible. Some regions show abnormalities i…
Weiterbildungsanbieter in Deutschland
Der Beitrag stellt Ergebnisse eines Katasters von Weiterbildungsanbietern in Deutschland vor. Die Erarbeitung des Katasters erfolgte im Rahmen einer Studie, die sich mit den Qualifikationen, den Beschäftigungsbedingungen und den Kompetenzen des Lehrpersonals in der Weiterbildung beschäftigt. Eine Erfassung von Weiterbildungseinrichtungen stellt dafür eine notwendige Voraussetzung dar, da das Lehrpersonal nur über die beschäftigenden Organisatione…
Identification through education
Education is often targeted as a key resource for integration of people with migration background. A silent assumption in many discussions is that beyond formal education, adult learning and education (ALE) also fosters integration, especially higher psychological identification with the receiving society. Still, empirical evidence testing this assumption is rare. To address this issue, the present study investigates the effect of ALE participati…
Deutscher Weiterbildungsatlas
"The study presents a cartographic overview of the offering of and demand for adult education in Germany. The authors have developed indicators from a variety of data sources, which allow an extensive and detailed view of the participation in adult education. With a view of the regions as reference frame, trend influences are developed and factors for adult education advantages and disadvantages are made visible. Some regions show abnormalities i…
Der Einfluss der kommunalen Steuerung auf die Weiterbildungsbeteiligung – Ein Mehrebenen Modell mit Daten des Mikrozensus in Deutschland
Das Personal in der Weiterbildung
Who is employed in further education programmes? What are their qualifications? Under which conditions do they work and how satisfied are they with their work? It is the first study to provide representative data on the qualifications, employment situations and working conditions of employees in the adult and further education industry. The data of this two-step personnel survey was collected in 2014. More than 6,000 adult educators from more tha…
Qualitätsmanagement und organisationale Felder in der Weiterbildung
Martin Reuter, Stefan Koscheck, Andreas Martin, Qualitätsmanagement und organisationale Felder in der Weiterbildung, Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung, pp. 163-178
Qualitätsmanagementsysteme – eine Analyse von Diffusionsprozessen in verschiedene organisationale Felder der Weiterbildung
Qualitätsmanagementsysteme sind mittlerweile fester Bestandteil der Erwachsenenbildung. Die Etablierung dieser ursprünglich aus der Industrie stammenden Managementinstrumente kann als Diffusionsprozess beschrieben werden. Weitgehend ungeklärt ist bisher jedoch, inwiefern sich Organisationen dabei an ihrer organisationalen Feldzugehörigkeit orientierten, und welche Bedeutung bildungspolitische Interventionen in Form von gesetzlichen Vorgaben für d…
Identification through education
Education is often targeted as a key resource for integration of people with migration background. A silent assumption in many discussions is that beyond formal education, adult learning and education (ALE) also fosters integration, especially higher psychological identification with the receiving society. Still, empirical evidence testing this assumption is rare. To address this issue, the present study investigates the effect of ALE participati…
The Effect of Participation in Adult Education on Life Satisfaction of Immigrants and Natives
Beyond formal education, continuing adult learning and education (ALE) is considered as successful means for supporting immigrants’ integration into the receiving society. Although recently, subjective parameters of immigrants’ integration (e.g., life satisfaction) have received increasing academic attention, research on the impact of education on subjective integration indicators is still rare. To address this, the present study contributes to t…
Literatur
Weiterbildungsanbieter in Deutschland
Der Beitrag stellt Ergebnisse eines Katasters von Weiterbildungsanbietern in Deutschland vor. Die Erarbeitung des Katasters erfolgte im Rahmen einer Studie, die sich mit den Qualifikationen, den Beschäftigungsbedingungen und den Kompetenzen des Lehrpersonals in der Weiterbildung beschäftigt. Eine Erfassung von Weiterbildungseinrichtungen stellt dafür eine notwendige Voraussetzung dar, da das Lehrpersonal nur über die beschäftigenden Organisatione…
Schulterblick
Deutscher Weiterbildungsatlas 2019
Der dritte deutsche Weiterbildungsatlas macht regionale und kommunale Unterschiede im Weiterbildungsverhalten und bei Weiterbildungsangeboten sichtbar. Auf der Ebene von Kreisen und kreisfreien Städten präsentieren die Beiträge Status und Trends. Ausgewertet wurden Daten aus mehr als 400 Kreisen und kreisfreien Städten. Dabei zeigen sich erhebliche regionale Unterschiede bei den Teilnahmequoten und der Verteilung von Weiterbildungsangeboten. Der …
The effect of adult education on health-related behaviours
Unhealthy behaviours continue to be pervasive and lead to premature death worldwide. According to previous research, school education appears to be a good predictor of unhealthy behaviours. The influence of adult education and training (AET) on health behaviour, on the other hand, has hardly been studied. Existing studies provide only indicative evidence on AET returns in terms of health-related behaviours, with no study to date examining the Ger…
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