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Lucía Lionetti

Biographic Data

ID5403644
NAMELucía Lionetti
GIVEN NAMESLucía
FAMILY NAMELionetti
SIGNATURELIONETTI L
AFFILIATIONSUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
ORCID0000-0003-4222-4515
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR8
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2001
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • A política higienista para a infância na América Latina

    Open Access•Laura Maria Silva Araújo Alves, Lucía Lionetti et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo problematiza quais as políticas higienistas foram pensadas e implementadas para a infância, nos finais do século XIX e início do XX, na América Latina (Argentina e Brasil)? A relevância do objeto de estudo se justifica por realizar uma investigação sobre um tema caro no campo da história da educação e da infância, na intenção de revelar como se configurou o pensamento higienista no cuidado e na educação das crianças nesses representat…

  • Juventudes geracionais

    Open Access•Ivany Pinto Nascimento, Lucía Lionetti•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo teve o objetivo abordar as gerações de juventudes brasileiras e argentinas na perspectiva de suas respectivas representações, ontem e hoje, de uma perspectiva histórica comparada e conectada. É abordado neste estudo, as juventudes que viveram tanto na modernidade quanto na pós-modernidade. Para isso, foram eleitos dois aspectos a saber: 1) os períodos históricos da modernidade e da pós-modernidade, marcados por eventos históricos soci…

  • El encuentro con el Hombre, el Maestro y el Historiador

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Prohistoria Historia políticas de…•2020

    En el presente escrito se pretende hacer un reconocimiento a Juan Carlos Garavaglia, a quien tanto le adeudamos. Los proyectos que emprendió de forma entusiasta y generosa, a lo largo de su trayecto personal y profesional, abrieron oportunidades para muchos de nosotros. En el caso particular de quien escribe estas líneas, tuvo la oportunidad de conocerlo cuando llegó a la UNCPBA con la recuperación de la democracia. Desde esos tiempos, cuando imp…

  • Recortes fugaces de una experiencia. Ser niñas en el mundo colonial de Buenos Aires y su campaña

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Humanidades revista de la…•2018•References: 5

    Este artículo analiza conflictos de rango menor, emociones cruzadas, quiebre del orden moral y miserias privadas que trascendieron el espaciopúblico y que involucraron a niñas del Buenos Aires en tiempos de la Colonia. Para acercarnos a esta problemática se apela a una fuente sugerente como son los archivos judiciales, en tanto muestran un recorte fugaz y circunstancial de la vida de los sujetos sociales que quedaron implicados pero que, sin emba…

  • Discursos, Representaciones Y Prácticas Educativas Sobre El Cuerpo De Los Escolares

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Cuadernos de historia (Santiago•2011

    In the Modernity there was formed an idea of the body centred on the regulation of the life of the population (bios) and on the "disciplinamiento" of the body of the individuals (biopoder). In the beginning of the 20th century in Argentine, in the context of the "social question", one appealed to the representations concerning the idea of the social body and of the body of the individuals. To the body of the Nation he imagined it under the notion…

  • La educación pública

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Anuario de Estudios Americanos•2006

    En la Argentina de fines del siglo XIX, la intelligentsia liberal consideró a la escuela pública como el instrumento más adecuado para formar al ciudadano. En esas circunstancias los “católicos” y “liberales” libraron uno de los debates más citados por la historiografía argentina. En el presente trabajo se vuelve sobre ese debate para los límites de la confrontación de valores entre el modelo de educación confesional y el de escuela pública laica…

  • La educación pública

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Anuario de Estudios Americanos•2006

    En la Argentina de fines del siglo XIX, la intelligentsia liberal consideró a la escuela pública como el instrumento más adecuado para formar al ciudadano.En esas circunstancias los "católicos" y "liberales" libraron uno de los debates más citados por la historiografía argentina.En el presente trabajo se vuelve sobre ese debate para los límites de la confrontación de valores entre el modelo de educación confesional y el de escuela pública laica s…

  • Ciudadanas útiles para la Patria. La educación de las ‘hijas del pueblo’ en Argentina (1884-1916)

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•The Americas A Quarterly Review…•2001

    A partir de la segunda mitad del siglo XIX se inició en la Argentina un proceso de crecimiento y diversificación económica y social que hizo posible para los hombres del ‘80 proyectar un orden de liberación y progreso. En efecto, la tarea de modernización tuvo sus primeras manifestaciones en torno a los años cincuenta, pero fue en los tiempos de la Argentina Moderna cuando se pudo dar forma definitiva al modelo agroexportador y su inserción al me…

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  • Ciudadanas útiles para la Patria. La educación de las ‘hijas del pueblo’ en Argentina (1884-1916)

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•The Americas A Quarterly Review…•2001

    A partir de la segunda mitad del siglo XIX se inició en la Argentina un proceso de crecimiento y diversificación económica y social que hizo posible para los hombres del ‘80 proyectar un orden de liberación y progreso. En efecto, la tarea de modernización tuvo sus primeras manifestaciones en torno a los años cincuenta, pero fue en los tiempos de la Argentina Moderna cuando se pudo dar forma definitiva al modelo agroexportador y su inserción al me…

  • La educación pública

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Anuario de Estudios Americanos•2006

    En la Argentina de fines del siglo XIX, la intelligentsia liberal consideró a la escuela pública como el instrumento más adecuado para formar al ciudadano. En esas circunstancias los “católicos” y “liberales” libraron uno de los debates más citados por la historiografía argentina. En el presente trabajo se vuelve sobre ese debate para los límites de la confrontación de valores entre el modelo de educación confesional y el de escuela pública laica…

  • La educación pública

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Anuario de Estudios Americanos•2006

    En la Argentina de fines del siglo XIX, la intelligentsia liberal consideró a la escuela pública como el instrumento más adecuado para formar al ciudadano.En esas circunstancias los "católicos" y "liberales" libraron uno de los debates más citados por la historiografía argentina.En el presente trabajo se vuelve sobre ese debate para los límites de la confrontación de valores entre el modelo de educación confesional y el de escuela pública laica s…

  • Discursos, Representaciones Y Prácticas Educativas Sobre El Cuerpo De Los Escolares

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Cuadernos de historia (Santiago•2011

    In the Modernity there was formed an idea of the body centred on the regulation of the life of the population (bios) and on the "disciplinamiento" of the body of the individuals (biopoder). In the beginning of the 20th century in Argentine, in the context of the "social question", one appealed to the representations concerning the idea of the social body and of the body of the individuals. To the body of the Nation he imagined it under the notion…

  • Recortes fugaces de una experiencia. Ser niñas en el mundo colonial de Buenos Aires y su campaña

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Humanidades revista de la…•2018•References: 5

    Este artículo analiza conflictos de rango menor, emociones cruzadas, quiebre del orden moral y miserias privadas que trascendieron el espaciopúblico y que involucraron a niñas del Buenos Aires en tiempos de la Colonia. Para acercarnos a esta problemática se apela a una fuente sugerente como son los archivos judiciales, en tanto muestran un recorte fugaz y circunstancial de la vida de los sujetos sociales que quedaron implicados pero que, sin emba…

  • El encuentro con el Hombre, el Maestro y el Historiador

    Open Access•Lucía Lionetti•ARTICLE•Prohistoria Historia políticas de…•2020

    En el presente escrito se pretende hacer un reconocimiento a Juan Carlos Garavaglia, a quien tanto le adeudamos. Los proyectos que emprendió de forma entusiasta y generosa, a lo largo de su trayecto personal y profesional, abrieron oportunidades para muchos de nosotros. En el caso particular de quien escribe estas líneas, tuvo la oportunidad de conocerlo cuando llegó a la UNCPBA con la recuperación de la democracia. Desde esos tiempos, cuando imp…

  • A política higienista para a infância na América Latina

    Open Access•Laura Maria Silva Araújo Alves, Lucía Lionetti et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo problematiza quais as políticas higienistas foram pensadas e implementadas para a infância, nos finais do século XIX e início do XX, na América Latina (Argentina e Brasil)? A relevância do objeto de estudo se justifica por realizar uma investigação sobre um tema caro no campo da história da educação e da infância, na intenção de revelar como se configurou o pensamento higienista no cuidado e na educação das crianças nesses representat…

  • Juventudes geracionais

    Open Access•Ivany Pinto Nascimento, Lucía Lionetti•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    Este artigo teve o objetivo abordar as gerações de juventudes brasileiras e argentinas na perspectiva de suas respectivas representações, ontem e hoje, de uma perspectiva histórica comparada e conectada. É abordado neste estudo, as juventudes que viveram tanto na modernidade quanto na pós-modernidade. Para isso, foram eleitos dois aspectos a saber: 1) os períodos históricos da modernidade e da pós-modernidade, marcados por eventos históricos soci…

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