Pierre Escudé
Biographic Data
| ID | 5404482 |
|---|---|
| NAME | Pierre Escudé |
| GIVEN NAMES | Pierre |
| FAMILY NAME | Escudé |
| SIGNATURE | ESCUDÉ P |
| AFFILIATIONS | Université de Bordeaux, INSP Académie de Bordeaux |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2000 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
La didactique spécifique de la « langue régionale » et le bénéfice du bilinguisme français-basque
Hizkuntzak gure nortasunen leku dira ; hizkuntzak gure ikaskuntzen leku dira.Cher Jon, il y a très longtemps, tu me demandais de quelle manière développer mieux encore une formation en didactique du bilinguisme français-basque. Cela existe désormais à l’INSPE d’Aquitaine, et sur le site de Pau, formateurs du bilinguisme français-basque et français-occitan mêlent travaux et recherches auprès de leurs étudiants, futurs professeurs des écoles, et pr…
Andrée Tabouret-Keller (26 août 1929 – 20 septembre 2020)
De l’intercompréhension comme moteur d’activités en classe
Longtemps, l’enseignement disciplinaire (sciences, mathématiques, histoire...) et l’enseignement des langues sont restés étanches. Depuis quelques années, enseignement de Discipline Non Linguistique (désormais DNL) et classes européennes, régionales ou internationales entrent dans le paysage du collège et du lycée. A l’école primaire, lieu privilégié pour la transdisciplinarité, l’intégration des langues et des disciplines reste encore à pratique…
Conflits poétiques et politiques au sein des Jeux floraux
Poetische und politische Konflikte im Herzen der Jeux floraux : für eine Geschichte des tolosaner Humanismus in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts (1513-1562). [A.d.Ü. : Jeux floraux, wörtlich "Blumenspiele", ist der Name der seit dem 14. Jahrhundert bestehenden Akademie für Sprache und Dichtung von Toulouse, deren Preisträger ursprünglich mit Blumen bekränzt wurden.] Die Lektüre des Rotbuchs, einer Sammlung der Verhandlungen und Beratungspro…
L'énigme des deux éditions concurrentes du Ramelet mondin de Pèire Godolin (1637-1638)
L'œuvre unique du poète toulousain de langue d'oc Pèire Godolin (1580-1649), le Ramelet mondin, élaborée en cinq Floretas successives, occupe une place de premier plan dans l'histoire de la littérature occitane. L'étude des deux éditions publiées en 1637 et 1638 par deux imprimeurs-libraires rivaux permet d'éclairer, outre les stratégies d'écriture du poète, les mutations qui affectent alors les élites toulousaines, à la charnière entre monde ren…
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L'énigme des deux éditions concurrentes du Ramelet mondin de Pèire Godolin (1637-1638)
L'œuvre unique du poète toulousain de langue d'oc Pèire Godolin (1580-1649), le Ramelet mondin, élaborée en cinq Floretas successives, occupe une place de premier plan dans l'histoire de la littérature occitane. L'étude des deux éditions publiées en 1637 et 1638 par deux imprimeurs-libraires rivaux permet d'éclairer, outre les stratégies d'écriture du poète, les mutations qui affectent alors les élites toulousaines, à la charnière entre monde ren…
Conflits poétiques et politiques au sein des Jeux floraux
Poetische und politische Konflikte im Herzen der Jeux floraux : für eine Geschichte des tolosaner Humanismus in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts (1513-1562). [A.d.Ü. : Jeux floraux, wörtlich "Blumenspiele", ist der Name der seit dem 14. Jahrhundert bestehenden Akademie für Sprache und Dichtung von Toulouse, deren Preisträger ursprünglich mit Blumen bekränzt wurden.] Die Lektüre des Rotbuchs, einer Sammlung der Verhandlungen und Beratungspro…
De l’intercompréhension comme moteur d’activités en classe
Longtemps, l’enseignement disciplinaire (sciences, mathématiques, histoire...) et l’enseignement des langues sont restés étanches. Depuis quelques années, enseignement de Discipline Non Linguistique (désormais DNL) et classes européennes, régionales ou internationales entrent dans le paysage du collège et du lycée. A l’école primaire, lieu privilégié pour la transdisciplinarité, l’intégration des langues et des disciplines reste encore à pratique…
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Art (5 works) · Humanities (4 works) · Medieval European Literature and History (3 works) · French Language Learning Methods (2 works) · Historical and Literary Studies (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Basque language and culture studies (1 work) · Gerontology (1 work) · Historical and Literary Analyses (1 work)