Gerhard Schneider
Biographic Data
| ID | 5443937 |
|---|---|
| NAME | Gerhard Schneider |
| GIVEN NAMES | Gerhard |
| FAMILY NAME | Schneider |
| SIGNATURE | SCHNEIDER G |
| AFFILIATIONS | German Psychoanalytic Association (DPV), Mannheim, Germany |
| ORCID | 0000-0002-8763-3454 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 16 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 15 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1983 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
The concerns of the young protesters are justified
In March 2019, German-speaking scientists and scholars calling themselves Scientists for Future , published a statement in support of the youth protesters in Germany, Austria, and Switzerland (Fridays for Future, Klimastreik/Climate Strike) , verifying the scientific evidence that the youth protestors refer to. In this article, they provide the full text of the statement, including the list of supporting facts (in both English and German) as well…
Trauma as a monstrous quasi-object
It is characteristic of a trauma that the subject cannot process and symbolically represent the traumatic experience. With Lacan's theory of 'the real', the traumatic experience is understood as one of being overwhelmed by a monstrous quasi-object . In developmental terms, I refer to a traumatic core (birth) and the subject's traumatic susceptibility . It manifests itself during childhood in transitions from one ontological constitution to anothe…
Affirmation und Anderssein
Internalisierung und Strukturbildung
Studium der Umweltwissenschaften – Profession und Engagement
Umwelt-Weiterbildung – Stiefkind oder Paradepferd
Der Libertin
Gerhard Schneider zeigt anhand der Entwicklungsgeschichte des Begriffs »Libertin« Probleme der bürgerlichen Ideologiebildung während der Formationsepoche des Absolutismus.
Der Libertin
Die Evaluation von Lehrveranstaltungen in Umweltwissenschaften und Ökologie – Sichtweisen der Hochschulen
Die Koordinationsstellen an den Schweizer Universitäten – Motor für die Förderung interdisziplinärökologischer Lehre und Forschung
Die meisten Schweizer Universitäten haben heute für die Koordination ihrer interdisziplinar-okologischen Lehre und Forschung spezielle Institutionen geschaffen. Die Bandbreite ist groB: Wasan einer Universiäit durch eine Verwaltungseinheit abgedeckt wird, ist anderswo Teil der Aufgaben eines Instituts oder gar eines Departements geworden. Wahrend die einen Studiengange entwickelt haben, die als Nebenfacher belegt werden können, haben andere Volls…
Praxisorientierte Hochschulausbildung zwischen wissenschaftlichen Traditionen und berufspraktischen Ansprüchen – eine Herausforderung auch für Umweltstudiengänge
"Umwelt für alle" in der Ausbildung zum Stand der Endogenisierung
Mit der zunehmenden Bedeutung von Umweltfragen hat auch die Umweltlehre eine wesentliche Entwicklung erfahren. Die schweizerischen Hochschulen bieten verschiedene umweltwissenschaftliche Vollstudiengänge mit eigenen Abschlüssen an. Das soll aber nicht darüber hinwegtäuschen, daß auch in Zukurift der überwiegende Teil der Studierenden Ausbildungsgänge ohne explizite Umwelt-Bezüge absolvieren wird. Auch diese Studierenden sollen jedoch angemessen a…
Affirmation und Anderssein
trauten, so zeigte sich aber andererseits, daß für die mich hier interessieren de Thematik der psychischen Bedeutung von Fremdem nicht einfach Freuds psychoanalytisches Subjektmodell in seiner theorie
Affirmation und Anderssein
Internalisierung und Strukturbildung.
Jesu überraschende Antworten. Beobachtungen zu den Apophthegmen des dritten Evangeliums
Daß Jesus überraschende Antworten gab, wird in alien vier Evangelien berichtet. Vor allem die sogenannten Apophthegmata der synoptischen Evangelien geben das zu erkennen: Jesus nimmt Stellung zu Positionen seiner Hörer, indem er zurückfragt, die Fragen seiner Umwelt als falsch gestellt kennzeichnet oder die Fragenden durch seine Antwort ‘ent-täuscht’. So befreit er sie aus einer verkehrten Frageposition
No prominent works on this page.
Jesu überraschende Antworten. Beobachtungen zu den Apophthegmen des dritten Evangeliums
Daß Jesus überraschende Antworten gab, wird in alien vier Evangelien berichtet. Vor allem die sogenannten Apophthegmata der synoptischen Evangelien geben das zu erkennen: Jesus nimmt Stellung zu Positionen seiner Hörer, indem er zurückfragt, die Fragen seiner Umwelt als falsch gestellt kennzeichnet oder die Fragenden durch seine Antwort ‘ent-täuscht’. So befreit er sie aus einer verkehrten Frageposition
Affirmation und Anderssein
trauten, so zeigte sich aber andererseits, daß für die mich hier interessieren de Thematik der psychischen Bedeutung von Fremdem nicht einfach Freuds psychoanalytisches Subjektmodell in seiner theorie
Affirmation und Anderssein
Internalisierung und Strukturbildung.
"Umwelt für alle" in der Ausbildung zum Stand der Endogenisierung
Mit der zunehmenden Bedeutung von Umweltfragen hat auch die Umweltlehre eine wesentliche Entwicklung erfahren. Die schweizerischen Hochschulen bieten verschiedene umweltwissenschaftliche Vollstudiengänge mit eigenen Abschlüssen an. Das soll aber nicht darüber hinwegtäuschen, daß auch in Zukurift der überwiegende Teil der Studierenden Ausbildungsgänge ohne explizite Umwelt-Bezüge absolvieren wird. Auch diese Studierenden sollen jedoch angemessen a…
Praxisorientierte Hochschulausbildung zwischen wissenschaftlichen Traditionen und berufspraktischen Ansprüchen – eine Herausforderung auch für Umweltstudiengänge
Die Koordinationsstellen an den Schweizer Universitäten – Motor für die Förderung interdisziplinärökologischer Lehre und Forschung
Die meisten Schweizer Universitäten haben heute für die Koordination ihrer interdisziplinar-okologischen Lehre und Forschung spezielle Institutionen geschaffen. Die Bandbreite ist groB: Wasan einer Universiäit durch eine Verwaltungseinheit abgedeckt wird, ist anderswo Teil der Aufgaben eines Instituts oder gar eines Departements geworden. Wahrend die einen Studiengange entwickelt haben, die als Nebenfacher belegt werden können, haben andere Volls…
Die Evaluation von Lehrveranstaltungen in Umweltwissenschaften und Ökologie – Sichtweisen der Hochschulen
Der Libertin
Gerhard Schneider zeigt anhand der Entwicklungsgeschichte des Begriffs »Libertin« Probleme der bürgerlichen Ideologiebildung während der Formationsepoche des Absolutismus.
Der Libertin
Umwelt-Weiterbildung – Stiefkind oder Paradepferd
Studium der Umweltwissenschaften – Profession und Engagement
Affirmation und Anderssein
Internalisierung und Strukturbildung
The concerns of the young protesters are justified
In March 2019, German-speaking scientists and scholars calling themselves Scientists for Future , published a statement in support of the youth protesters in Germany, Austria, and Switzerland (Fridays for Future, Klimastreik/Climate Strike) , verifying the scientific evidence that the youth protestors refer to. In this article, they provide the full text of the statement, including the list of supporting facts (in both English and German) as well…
Trauma as a monstrous quasi-object
It is characteristic of a trauma that the subject cannot process and symbolically represent the traumatic experience. With Lacan's theory of 'the real', the traumatic experience is understood as one of being overwhelmed by a monstrous quasi-object . In developmental terms, I refer to a traumatic core (birth) and the subject's traumatic susceptibility . It manifests itself during childhood in transitions from one ontological constitution to anothe…
Philosophy (8 works) · Humanities (6 works) · Philosophy (5 works) · Political science (5 works) · Education Methods and Technologies (3 works) · Environmental Science and Technology (3 works) · Psychoanalysis and Social Critique (3 works) · Sociology and Education Studies (3 works) · Art, Aesthetics, and Perception (2 works) · Difference (psychology) (2 works)