Jaime Jaramillo Uribe
Biographic Data
| ID | 549878 |
|---|---|
| NAME | Jaime Jaramillo Uribe |
| GIVEN NAMES | Jaime Jaramillo |
| FAMILY NAME | Uribe |
| SIGNATURE | URIBE J J |
| AFFILIATIONS | Universidad de los Andes |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 20 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 20 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1980 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
La regeneración y la formación del Estado Nacional
Coloquio 1
En torno de la enseñanza de la economía
El profesor Jaramillo Uribe muestra de un lado, su conocimiento sobre el estado general del saber económico de la época y de otro, elabora una importante discusión sobre las diferentes maneras en que se planteaba la organización de la enseñanza de esta ciencia social
Palabras del maestro Jaime Jaramillo Uribe
Minidatos para la historia social y económica de la Costa Atlántica colombiana
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
La visión de los otros. Colombia vista por observadores extranjeros en el siglo XIX
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
La historia de la cultura en Colombia y algunos problemas teóricos de la disciplina
Debo comenzar la lectura de esta ponencia con una observación: no intento hacer en ella un inventario completo sobre el estado actual de la historia de la cultura en Colombia, sino aludir, de una manera muy general, a los antecedentes que este campo de la historia ha tenido en el país y luego plantear algunos problemas teóricos, viejos problemas, pero siempre actuales, que esta disciplina debe abordar en su desarrollo.Cuando en la década de los 6…
La contribución de Germán Colmenares a la historia intelectual y a la metodología de la historia
El presente artículo se refiere a las contribuciones a la historia de las ideas y de las mentalidades del historiador Germán Colmenares (1938-1990). En primer lugar, se hace referencia a su primer trabajo Partidos políticos y clases sociales, en el que el autor trata de establecer la relación de las ideas de los partidos políticos tradicionales de Colombia con los intereses económicos de los grupos sociales del siglo XIX. Luego se hace referencia…
Para que la historia
Para que sirve la historia? ?Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teoricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filosofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipotesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situacion final. En el caso de la historia colombiana, se …
Claves para la enseñanza de la historia
El presente trabajo es resultado de un informe que los autores rindieron al Ministerio de Educación Nacional durante los años setenta. El objetivo era ofrecer orientaciones teóricas y prácticas a los profesores de la enseñanza primaria y secundaria encargados de los cursos de historia de Colombia. Siguiendo las orientaciones de la moderna historiografía, los autores subrayan la importancia de los conceptos y el valor estratégico de los ejemplos p…
La época de Silva
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
Educación
Es posible que el país no se haya percatado de que uno de sus más grandes problemas -el más agudo y el más influyente en toda la vasta gama de sus defectos sociales- es el de la educación, decía con certero criterio el director de EL TIEMPO en su editorial del sábado pasado, titulado, sin hipérbole alguna, "El Drama de la Educación". Y en efecto, sólo cuando al iniciarse el año escolar unos exámenes de admisión muestran en toda su desoladora real…
La universidad
Ojalá los trágicos sucesos ocurridos en la capital durante los días 8 y 9 y que tuvieron su epicentro en la Universidad Nacional, sirvan para que de una vez por todas los hombres de gobierno y la ciudadanía toda vuelvan los ojos hacia su primer instituto docente, síntesis de lo que sea y de lo que puede ser la nación. Los acontecimientos que han dejado tan doloroso balance no se han presentado al azar, ni carecen de subsuelo moral como espíritus …
En torno a la enseñanza de la economía
Hace todavía cuatro lustros el país no sentía la necesidad ni la urgencia de tener una clase dirigente especializada en el análisis de los hechos económicos y en el manejo de su economía. Por consiguiente, tampoco la Universidad llegó nunca a contemplar la posibilidad de una enseñanza académica y sistemática de la técnica y la ciencia económicas ni a plantearse el problema de la formación de profesionales en este campo de la cultura. Para esa eta…
Sobre las humanidades en la carrera de medicina
Creo que los llamados cursos de humanidades no deben tener un carácter obligatorio. Para fomentar el interés por la cultura general, me parece que sería más fructífera una amplia extensión cultural en el seno de la Universidad, que incluyera actividades permanentes y bien planeadas de teatro, conciertos, exposiciones de artes plásticas, ciclos de conferencias sobre temas filosóficos, históricos, literarios, científicos, políticos y sociales. En t…
Entre bambalinas burocráticas de la Revolución Comunera de 1781
En 1778, tres años antes de la Revolución de los Comuneros, designado por la Corona como regente del Virreinato de Nueva Granada, llegaba a Santa Fe Juan Gutiérrez de Piñeres. Traía la misión de aplicar en el Virreinato de Nueva Granada la política borbónica encaminada a reorganizar la administración colonial, con el fin de hacerla más eficiente, más racional y moderna; en una palabra, más capaz de producir mayores rendimientos fiscales para la r…
Juan Friede (1902-1990)
Germán Colmenares y su obra
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
Perfil histórico de Bogotá
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
An Interview with Jaime Jaramillo Uribe
HE following disquisition by Jaime Jaramillo Uribe really needs no introduction. Nothing can be said here that he has not already said more eloquently. This introduction serves only to underline some points that in any case will be obvious. Before the years in which Jaramillo became active, Colombian history was largely the property of upper-class amateurs and of traditional elements of the middle class oriented to survival by government patronag…
Decreto Orgánico Instrucción Pública Nov. 1/1870
El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, Ia Constitución de Rionegro de 1853, el …
Para que la historia
Para que sirve la historia? ?Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teoricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filosofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipotesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situacion final. En el caso de la historia colombiana, se …
Palabras del maestro Jaime Jaramillo Uribe
La visión de los otros. Colombia vista por observadores extranjeros en el siglo XIX
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Perfil histórico de Bogotá
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An Interview with Jaime Jaramillo Uribe
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Decreto Orgánico Instrucción Pública Nov. 1/1870
El Decreto Orgánico de Instrucción Pública de 1870 es uno de los documentos más importantes de la historia educativa de Colombia. Introdujo en la legislación innovaciones que probablemente se hablan considerado antes como posibilidad, porque hacían parte de las corrientes de ideas dominantes en el Siglo XIX, pero que se habían aplazado por diferentes razones. Con las reformas económicas y sociales de 1850, Ia Constitución de Rionegro de 1853, el …
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Germán Colmenares y su obra
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Juan Friede (1902-1990)
Entre bambalinas burocráticas de la Revolución Comunera de 1781
En 1778, tres años antes de la Revolución de los Comuneros, designado por la Corona como regente del Virreinato de Nueva Granada, llegaba a Santa Fe Juan Gutiérrez de Piñeres. Traía la misión de aplicar en el Virreinato de Nueva Granada la política borbónica encaminada a reorganizar la administración colonial, con el fin de hacerla más eficiente, más racional y moderna; en una palabra, más capaz de producir mayores rendimientos fiscales para la r…
Educación
Es posible que el país no se haya percatado de que uno de sus más grandes problemas -el más agudo y el más influyente en toda la vasta gama de sus defectos sociales- es el de la educación, decía con certero criterio el director de EL TIEMPO en su editorial del sábado pasado, titulado, sin hipérbole alguna, "El Drama de la Educación". Y en efecto, sólo cuando al iniciarse el año escolar unos exámenes de admisión muestran en toda su desoladora real…
La universidad
Ojalá los trágicos sucesos ocurridos en la capital durante los días 8 y 9 y que tuvieron su epicentro en la Universidad Nacional, sirvan para que de una vez por todas los hombres de gobierno y la ciudadanía toda vuelvan los ojos hacia su primer instituto docente, síntesis de lo que sea y de lo que puede ser la nación. Los acontecimientos que han dejado tan doloroso balance no se han presentado al azar, ni carecen de subsuelo moral como espíritus …
En torno a la enseñanza de la economía
Hace todavía cuatro lustros el país no sentía la necesidad ni la urgencia de tener una clase dirigente especializada en el análisis de los hechos económicos y en el manejo de su economía. Por consiguiente, tampoco la Universidad llegó nunca a contemplar la posibilidad de una enseñanza académica y sistemática de la técnica y la ciencia económicas ni a plantearse el problema de la formación de profesionales en este campo de la cultura. Para esa eta…
Sobre las humanidades en la carrera de medicina
Creo que los llamados cursos de humanidades no deben tener un carácter obligatorio. Para fomentar el interés por la cultura general, me parece que sería más fructífera una amplia extensión cultural en el seno de la Universidad, que incluyera actividades permanentes y bien planeadas de teatro, conciertos, exposiciones de artes plásticas, ciclos de conferencias sobre temas filosóficos, históricos, literarios, científicos, políticos y sociales. En t…
La época de Silva
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Claves para la enseñanza de la historia
El presente trabajo es resultado de un informe que los autores rindieron al Ministerio de Educación Nacional durante los años setenta. El objetivo era ofrecer orientaciones teóricas y prácticas a los profesores de la enseñanza primaria y secundaria encargados de los cursos de historia de Colombia. Siguiendo las orientaciones de la moderna historiografía, los autores subrayan la importancia de los conceptos y el valor estratégico de los ejemplos p…
Para que la historia
Para que sirve la historia? ?Puede el conocimiento del pasado darnos pautas para comprender el presente? Sobre este, como sobre tantos problemas teoricos de la historia, se han realizado largos e inacabados debates entre historiadores y filosofos. En este ensayo se acepta como eficaz la hipotesis de que conocer el origen y el desarrollo de un proceso es buen fundamento para explicarse una situacion final. En el caso de la historia colombiana, se …
La contribución de Germán Colmenares a la historia intelectual y a la metodología de la historia
El presente artículo se refiere a las contribuciones a la historia de las ideas y de las mentalidades del historiador Germán Colmenares (1938-1990). En primer lugar, se hace referencia a su primer trabajo Partidos políticos y clases sociales, en el que el autor trata de establecer la relación de las ideas de los partidos políticos tradicionales de Colombia con los intereses económicos de los grupos sociales del siglo XIX. Luego se hace referencia…
La historia de la cultura en Colombia y algunos problemas teóricos de la disciplina
Debo comenzar la lectura de esta ponencia con una observación: no intento hacer en ella un inventario completo sobre el estado actual de la historia de la cultura en Colombia, sino aludir, de una manera muy general, a los antecedentes que este campo de la historia ha tenido en el país y luego plantear algunos problemas teóricos, viejos problemas, pero siempre actuales, que esta disciplina debe abordar en su desarrollo.Cuando en la década de los 6…
La visión de los otros. Colombia vista por observadores extranjeros en el siglo XIX
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Palabras del maestro Jaime Jaramillo Uribe
Minidatos para la historia social y económica de la Costa Atlántica colombiana
En el Repositorio Institucional Séneca están depositados materiales en formato digital fruto de la producción científica o académica, de esta manera permite almacenar, difundir y preservar información de vital importancia
En torno de la enseñanza de la economía
El profesor Jaramillo Uribe muestra de un lado, su conocimiento sobre el estado general del saber económico de la época y de otro, elabora una importante discusión sobre las diferentes maneras en que se planteaba la organización de la enseñanza de esta ciencia social
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