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C S A Abrantes

Biographic Data

ID55367
NAMEC S A Abrantes
GIVEN NAMESC S A
FAMILY NAMEAbrantes
SIGNATUREABRANTES C S A
AFFILIATIONSUniversity for International Integration of the Afro-Brazilian Lusophony
ORCID0000-0001-9048-7622
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS4
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Fronteiras de gênero em Guiné-Bissau

    Open Access•Peti Mama Gomes, C S A Abrantes•ARTICLE•Revista de Ciências Sociais•2025

    As mulheres em associações na Guiné-Bissau estão inseridas em uma dinâmica e uma gramática peculiares no que diz respeito aos modos de conceber e expressar identidades femininas africanas e, portanto, podem ser consideradas expressões culturais contra hegemônicas. O olhar etnocêntrico limita a compreensão do que essa realidade das mulheres africanas significa para quem as vive. Este trabalho apresenta um escopo abrangente de questões de gênero re…

  • Reunidos na universidade

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Etnografica•2023

    O encontro de docentes com a diversidade cultural dos estudantes passou a ser uma experiência comum nas salas de aula a partir das políticas de democratização do acesso às universidades no Brasil nas primeiras décadas do século XXI. Este artigo apresenta “pontos de contato” com essa diversidade no contexto de uma instituição criada sob as orientações da cooperação internacional acadêmica Sul-Sul. Por meio da descrição de situações vividas em ativ…

  • Uma vocação para durar

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Anuário Antropológico•2015•References: 14

    O presente artigo analisa discursos e agências que sustentaram o processo de dominação colonial em Angola nos anos 1950 tomando como base o saber colonial. Situando-o como prática discursiva, esse saber será vislumbrado com base em narrativas originadas em uma formação especializada oferecida em Lisboa para profissionais da gestão colonial. Da descrição e análise antropológica dos trabalhos finais de alunos, localizam-se estratégias discursivas q…

  • Repertórios do conhecimento em disputa

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Anuário Antropológico•2014•Cited by: 4•References: 6

    O conhecimento científico produzido no colonialismo português contribuiu para reforçar a ideia de superioridade racial e missão histórica do povo português para a ocupação de territórios ultramarinos, em especial no continente africano. Com o objetivo de explicitar as agências e a complexidade da dominação colonial, este artigo se propõe a analisar a expansão portuguesa em Angola a partir de um contexto particular dos anos 1950: o ensino superior…

  • Repertórios do conhecimento em disputa

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Anuário Antropológico•2014•Cited by: 4•References: 6

    O conhecimento científico produzido no colonialismo português contribuiu para reforçar a ideia de superioridade racial e missão histórica do povo português para a ocupação de territórios ultramarinos, em especial no continente africano. Com o objetivo de explicitar as agências e a complexidade da dominação colonial, este artigo se propõe a analisar a expansão portuguesa em Angola a partir de um contexto particular dos anos 1950: o ensino superior…

  • Repertórios do conhecimento em disputa

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Anuário Antropológico•2014•Cited by: 4•References: 6

    O conhecimento científico produzido no colonialismo português contribuiu para reforçar a ideia de superioridade racial e missão histórica do povo português para a ocupação de territórios ultramarinos, em especial no continente africano. Com o objetivo de explicitar as agências e a complexidade da dominação colonial, este artigo se propõe a analisar a expansão portuguesa em Angola a partir de um contexto particular dos anos 1950: o ensino superior…

  • Uma vocação para durar

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Anuário Antropológico•2015•References: 14

    O presente artigo analisa discursos e agências que sustentaram o processo de dominação colonial em Angola nos anos 1950 tomando como base o saber colonial. Situando-o como prática discursiva, esse saber será vislumbrado com base em narrativas originadas em uma formação especializada oferecida em Lisboa para profissionais da gestão colonial. Da descrição e análise antropológica dos trabalhos finais de alunos, localizam-se estratégias discursivas q…

  • Reunidos na universidade

    Open Access•C S A Abrantes•ARTICLE•Etnografica•2023

    O encontro de docentes com a diversidade cultural dos estudantes passou a ser uma experiência comum nas salas de aula a partir das políticas de democratização do acesso às universidades no Brasil nas primeiras décadas do século XXI. Este artigo apresenta “pontos de contato” com essa diversidade no contexto de uma instituição criada sob as orientações da cooperação internacional acadêmica Sul-Sul. Por meio da descrição de situações vividas em ativ…

  • Fronteiras de gênero em Guiné-Bissau

    Open Access•Peti Mama Gomes, C S A Abrantes•ARTICLE•Revista de Ciências Sociais•2025

    As mulheres em associações na Guiné-Bissau estão inseridas em uma dinâmica e uma gramática peculiares no que diz respeito aos modos de conceber e expressar identidades femininas africanas e, portanto, podem ser consideradas expressões culturais contra hegemônicas. O olhar etnocêntrico limita a compreensão do que essa realidade das mulheres africanas significa para quem as vive. Este trabalho apresenta um escopo abrangente de questões de gênero re…

African history and culture studies (3 works) · Humanities (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Geography (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · African Sexualities and LGBTQ+ Issues (1 works) · African Studies and Ethnography (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae