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Jan Hüsgen

Biographic Data

ID5636407
NAMEJan Hüsgen
GIVEN NAMESJan
FAMILY NAMEHüsgen
SIGNATUREHÜSGEN J
AFFILIATIONSMinistère de la Culture
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR1
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Resist, Reclaim, Retrieve

    Deutsches Zentrum Deutsches Zentrum Kulturgutverluste, Sarah ündt et al.•EDITOR•BOOK•Resist, Reclaim, Retrieve•2024

  • Mise en place d’un nouveau domaine de recherche et de subventions – biens culturels et collections issus de contextes coloniaux au Deutsches Zentrum Kulturgutverluste (Centre allemand de recensement e…

    Jan Hüsgen, Jean-Louis Georget•ARTICLE•Allemagne d aujourd hui•2022

    Dans l’accord de coalition entre la CDU/CSU et le SPD en 2018, le gouvernement fédéral s’est engagé à faire le point sur le colonialisme allemand. L’un des axes était la réévaluation de la provenance des objets de collection issus de contextes coloniaux. En janvier 2019, le département « Biens culturels et collections provenant de contextes coloniaux » a commencé son travail au Centre de recensement et de gestion des biens culturels spoliés, élar…

  • Allerwärts – Herrnhut, Sachsen und die Welt des Tabaks

    Jan Hüsgen, Frank Usbeck•ARTICLE•Zeitschrift für Weltgeschichte•2020

    Schmerzlich war es uns..., daß ihnen unser Wohnen allhier nur deshalb erwünscht ist, weil sie jetzt den Tabak mehr in der Nähe bekommen können als früherhin.“ 1 Mit diesen Worten beklagen Missionare der Herrnhuter Brüdergemeine aus der Missionsstation Hebron in Labrador das komplizierte Verhältnis zur lokalen Inuit-Bevölkerung im Nachrichtenblatt der Unität. In diesem einen Satz drücken sich die Wechselwirkungen zwischen Missionstätigkeit und Wir…

  • The Recruitment, Training and Conflicts surrounding “Native teachers” in the Moravian Mission in the Danish West Indies in the Nineteenth Century

    Open Access•Jan Hüsgen•ARTICLE•Itinerario•2016•Cited by: 1•References: 4

    This article studies the role of indigenous teachers within the school system run by the Moravian mission in the Danish West Indies. The mission opened its first day schools for enslaved children in 1841 a few years before the abolition of slavery. The missionaries were reliant on the support of teachers of Afro-Caribbean origin, which were trained in one of the teacher training institutes run by the Mico-Charity Society. This article proposes th…

  • Mission und Sklaverei

    Jan Hüsgen•BOOK•Mission und Sklaverei•2016•Cited by: 2

    Der Band widmet sich dem Übergang von Sklaverei- zu Postemanzipationsgesellschaften in der britischen bzw. dänischen Karibik. Im Zentrum stehen dabei die Missionsstationen der Herrnhuter Brüdergemeine und die Frage nach dem Spannungsverhältnis zwischen den protestantischen Herrnhutern, die selbst Sklavenhalter waren, und ihrer Position hinsichtlich der Abolition bzw. der transatlantischen Abolitionsbewegung. Jan Hüsgen bietet die erste kritische,…

  • Mission und Sklaverei

    Jan Hüsgen•BOOK•Mission und Sklaverei•2016•Cited by: 2

    Der Band widmet sich dem Übergang von Sklaverei- zu Postemanzipationsgesellschaften in der britischen bzw. dänischen Karibik. Im Zentrum stehen dabei die Missionsstationen der Herrnhuter Brüdergemeine und die Frage nach dem Spannungsverhältnis zwischen den protestantischen Herrnhutern, die selbst Sklavenhalter waren, und ihrer Position hinsichtlich der Abolition bzw. der transatlantischen Abolitionsbewegung. Jan Hüsgen bietet die erste kritische,…

  • The Recruitment, Training and Conflicts surrounding “Native teachers” in the Moravian Mission in the Danish West Indies in the Nineteenth Century

    Open Access•Jan Hüsgen•ARTICLE•Itinerario•2016•Cited by: 1•References: 4

    This article studies the role of indigenous teachers within the school system run by the Moravian mission in the Danish West Indies. The mission opened its first day schools for enslaved children in 1841 a few years before the abolition of slavery. The missionaries were reliant on the support of teachers of Afro-Caribbean origin, which were trained in one of the teacher training institutes run by the Mico-Charity Society. This article proposes th…

  • The Recruitment, Training and Conflicts surrounding “Native teachers” in the Moravian Mission in the Danish West Indies in the Nineteenth Century

    Open Access•Jan Hüsgen•ARTICLE•Itinerario•2016•Cited by: 1•References: 4

    This article studies the role of indigenous teachers within the school system run by the Moravian mission in the Danish West Indies. The mission opened its first day schools for enslaved children in 1841 a few years before the abolition of slavery. The missionaries were reliant on the support of teachers of Afro-Caribbean origin, which were trained in one of the teacher training institutes run by the Mico-Charity Society. This article proposes th…

  • Mission und Sklaverei

    Jan Hüsgen•BOOK•Mission und Sklaverei•2016•Cited by: 2

    Der Band widmet sich dem Übergang von Sklaverei- zu Postemanzipationsgesellschaften in der britischen bzw. dänischen Karibik. Im Zentrum stehen dabei die Missionsstationen der Herrnhuter Brüdergemeine und die Frage nach dem Spannungsverhältnis zwischen den protestantischen Herrnhutern, die selbst Sklavenhalter waren, und ihrer Position hinsichtlich der Abolition bzw. der transatlantischen Abolitionsbewegung. Jan Hüsgen bietet die erste kritische,…

  • Allerwärts – Herrnhut, Sachsen und die Welt des Tabaks

    Jan Hüsgen, Frank Usbeck•ARTICLE•Zeitschrift für Weltgeschichte•2020

    Schmerzlich war es uns..., daß ihnen unser Wohnen allhier nur deshalb erwünscht ist, weil sie jetzt den Tabak mehr in der Nähe bekommen können als früherhin.“ 1 Mit diesen Worten beklagen Missionare der Herrnhuter Brüdergemeine aus der Missionsstation Hebron in Labrador das komplizierte Verhältnis zur lokalen Inuit-Bevölkerung im Nachrichtenblatt der Unität. In diesem einen Satz drücken sich die Wechselwirkungen zwischen Missionstätigkeit und Wir…

  • Mise en place d’un nouveau domaine de recherche et de subventions – biens culturels et collections issus de contextes coloniaux au Deutsches Zentrum Kulturgutverluste (Centre allemand de recensement e…

    Jan Hüsgen, Jean-Louis Georget•ARTICLE•Allemagne d aujourd hui•2022

    Dans l’accord de coalition entre la CDU/CSU et le SPD en 2018, le gouvernement fédéral s’est engagé à faire le point sur le colonialisme allemand. L’un des axes était la réévaluation de la provenance des objets de collection issus de contextes coloniaux. En janvier 2019, le département « Biens culturels et collections provenant de contextes coloniaux » a commencé son travail au Centre de recensement et de gestion des biens culturels spoliés, élar…

  • Resist, Reclaim, Retrieve

    Deutsches Zentrum Deutsches Zentrum Kulturgutverluste, Sarah ündt et al.•EDITOR•BOOK•Resist, Reclaim, Retrieve•2024

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae