Jean-François Boutin
Biographic Data
| ID | 5670030 |
|---|---|
| NAME | Jean-François Boutin |
| GIVEN NAMES | Jean-François |
| FAMILY NAME | Boutin |
| SIGNATURE | BOUTIN J |
| AFFILIATIONS | Université du Québec à Rimouski |
| ORCID | 0009-0009-8522-6589 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2012 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique. Un article de la revue Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique) diffusée par la plateforme Érudit
Monique Lebrun, Professeure Émérite, Pionnière De La Recherche en Littératie Médiatique Multimodale Dans La Francophonie Et Fondatrice De La R2lmm
MONIQUE LEBRUN, PROFESSEURE ÉMÉRITE, PIONNIÈRE DE LA RECHERCHE EN LITTÉRATIE MÉDIATIQUE MULTIMODALE DANS LA FRANCOPHONIE ET FONDATRICE DE LA R2LMM. An article from journal Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (Multimodalité et enseignement-apprentissage des sciences humaines et sociales), on Érudit
La bande dessinée historique en univers social
Cet article, qui prend la forme d’une documentation de pratique, rend compte d’un projet de cocréation issu d’une recherche-design en littératie médiatique multimodale (LMM) : la création en classe d’une bande dessinée à caractère historique (BD-US). Au cours de ce projet, des élèves de la 6e année du primaire ont produit une oeuvre multimodale (texte - images) afin d’en apprendre davantage 1) sur la période historique des années 1900 à 1960 et 2…
Les Enjeux De L’intégration Des Corpus Numériques en Contexte D’enseignement
LES ENJEUX DE L’INTÉGRATION DES CORPUS NUMÉRIQUES EN CONTEXTE D’ENSEIGNEMENT. Un article de la revue Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (Enseigner les corpus numériques) diffusée par la plateforme Érudit
La littératie médiatique multimodale
La littératie médiatique multimodale
L'univers de l'ecrit s'est radicalement metamorphose avec l'avenement du numerique, les modes semantiques (texte, image, son) et les supports technologiques etant toujours plus diversifies. La litteratie mediatique, complementaire de la litteratie classique, peine toutefois a investir l'ecole. Elle fraie sa voie difficilement mais patiemment entre le cours de francais, l'initiation a la recherche documentaire et le cours d'histoire ou d'education…
De La Paralittérature À La Littératie Médiatique Multimodale
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