John Jairo Cárdenas Herrera
Biographic Data
| ID | 5906391 |
|---|---|
| NAME | John Jairo Cárdenas Herrera |
| GIVEN NAMES | John Jairo Cárdenas |
| FAMILY NAME | Herrera |
| SIGNATURE | HERRERA J J C |
| AFFILIATIONS | Universidad de San Buenaventura, Bogota |
| ORCID | 0000-0002-6388-6756 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
Inventar la república en el reino animal. Las bestias del Llano como protagonistas de la Independencia de la Nueva Granada y Venezuela
El presente artículo acude a los aportes metodológicos de la historia de los animales y teóricos del posthumanismo y el post-antropocentrismo. Tiene como objetivo describir y analizar el mundo socioambiental en el que la República de Colombia fraguó su proceso de invención (1815-1819) en la región natural de los Llanos de la Nueva Granada (actual Colombia) y Venezuela. Para ello se estudiarán las relaciones establecidas entre humanos y no humanos…
Religión y educación en la construcción de república y ciudadanía. De colonia a república en la Nueva Granada
Este artículo busca responder a la pregunta: ¿cuál fue el rol de la religión y la educación en el proceso de invención de la República de Colombia y la Nueva Granada y de constitución del ciudadano republicano después de las guerras de independencia? Para ello, en un primer momento, se describen los espacios de sociabilidad en los cuales se desarrolló la educación colonial en la Nueva Granada, con un acento en la descripción de las instituciones …
The invention of the classroom
This article studies the invention of the classroom in a time of crisis – the one experienced after the independence war and in the framework of the Republic of Colombia building process (1819–1830). At that time, the expectations about the future were greater than the experiences about the past and there was confidence about the role of education in the process of transformation of the former vassal into Republican citizen. At that time, school …
The invention of the classroom
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The invention of the classroom
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Religión y educación en la construcción de república y ciudadanía. De colonia a república en la Nueva Granada
Este artículo busca responder a la pregunta: ¿cuál fue el rol de la religión y la educación en el proceso de invención de la República de Colombia y la Nueva Granada y de constitución del ciudadano republicano después de las guerras de independencia? Para ello, en un primer momento, se describen los espacios de sociabilidad en los cuales se desarrolló la educación colonial en la Nueva Granada, con un acento en la descripción de las instituciones …
Inventar la república en el reino animal. Las bestias del Llano como protagonistas de la Independencia de la Nueva Granada y Venezuela
El presente artículo acude a los aportes metodológicos de la historia de los animales y teóricos del posthumanismo y el post-antropocentrismo. Tiene como objetivo describir y analizar el mundo socioambiental en el que la República de Colombia fraguó su proceso de invención (1815-1819) en la región natural de los Llanos de la Nueva Granada (actual Colombia) y Venezuela. Para ello se estudiarán las relaciones establecidas entre humanos y no humanos…
History and Politics in Latin America (3 works) · Art (2 works) · Historical Studies in Latin America (2 works) · Political science (2 works) · Afro-Latin American Studies (1 work) · Citizenship (1 work) · Citizenship education (1 work) · Constitution (1 work) · Epistemology (1 work) · Geography (1 work)