Sylvia Kesper-Biermann
Biographic Data
| ID | 5906704 |
|---|---|
| NAME | Sylvia Kesper-Biermann |
| GIVEN NAMES | Sylvia |
| FAMILY NAME | Kesper-Biermann |
| SIGNATURE | KESPER-BIERMANN S |
| AFFILIATIONS | Universität Hamburg |
| ORCID | 0000-0002-2870-8102 |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Atlantic Knowledge Transfer. U.S. Criminal Law in 19th Century Germany
The article examines the transfer of legal ideas from the U.S.A. to Germany in the long 19th century. On the one hand, actors and paths of knowledge transfer are described. On the other hand, selected examples are used to examine which North American ideas, texts, and experiences were perceived and discussed in Germany. It is shown that two phases with different emphases of reception must be distinguished, namely a first phase from the 1830s to t…
Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte
Kompakte Darstellung der Geschichte von Erziehung und Bildung In diesem Band wird die Geschichte von Erziehung und Bildung der Moderne in 16 Kapiteln dargestellt, wobei den pädagogischen Institutionen (Familie, Kinderbetreuungseinrichtungen, allen Schularten, Lehrerbildungsinstitutionen, Universitäten, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Erwachsenen- und Weiterbildungseinrichtungen) ein besonderes Gewicht zukommt. Besonders hervorzuheben a…
Der Strafrechtler und Strafrechtsreformer Wilhelm Kahl (1849–1932). „Die Wissenschaft kann rücksichtslos aus den als wahr erkannten Prinzipien die letzten Folgerungen ziehen. Der Gesetzgeber nicht“ (Q…
Article Der Strafrechtler und Strafrechtsreformer Wilhelm Kahl (1849–1932). „Die Wissenschaft kann rücksichtslos aus den als wahr erkannten Prinzipien die letzten Folgerungen ziehen. Der Gesetzgeber nicht“ (Quellen und Forschungen zur Strafrechtsgeschichte. 12) was published on June 1, 2021 in the journal Journal der Juristischen Zeitgeschichte (volume 15, issue 2)
Recht durch Transfer. Der Anfang des bulgarischen Rechtssystems 1878–1920 (Studien zur europäischen Rechtsgeschichte. 287)
Article Recht durch Transfer. Der Anfang des bulgarischen Rechtssystems 1878–1920 (Studien zur europäischen Rechtsgeschichte. 287) was published on June 1, 2021 in the journal Journal der Juristischen Zeitgeschichte (volume 15, issue 2)
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
Nothwendige Gleichheit der Strafen bey aller Verschiedenheit der Stände im Staat«
(In)equality played a major role in judicial discussions about criminal law as well as in legislation between the late 18th and the middle of the 19th century. Particularly disputed was whether the same penalties should be applied to all, regardless of their social status. Opponents of this view argued that equal punishment could have dissimilar effects on the convicts depending on their individual circumstances. Between 1780 and 1820 criminal la…
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Nothwendige Gleichheit der Strafen bey aller Verschiedenheit der Stände im Staat«
(In)equality played a major role in judicial discussions about criminal law as well as in legislation between the late 18th and the middle of the 19th century. Particularly disputed was whether the same penalties should be applied to all, regardless of their social status. Opponents of this view argued that equal punishment could have dissimilar effects on the convicts depending on their individual circumstances. Between 1780 and 1820 criminal la…
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte
Kompakte Darstellung der Geschichte von Erziehung und Bildung In diesem Band wird die Geschichte von Erziehung und Bildung der Moderne in 16 Kapiteln dargestellt, wobei den pädagogischen Institutionen (Familie, Kinderbetreuungseinrichtungen, allen Schularten, Lehrerbildungsinstitutionen, Universitäten, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Erwachsenen- und Weiterbildungseinrichtungen) ein besonderes Gewicht zukommt. Besonders hervorzuheben a…
Der Strafrechtler und Strafrechtsreformer Wilhelm Kahl (1849–1932). „Die Wissenschaft kann rücksichtslos aus den als wahr erkannten Prinzipien die letzten Folgerungen ziehen. Der Gesetzgeber nicht“ (Q…
Article Der Strafrechtler und Strafrechtsreformer Wilhelm Kahl (1849–1932). „Die Wissenschaft kann rücksichtslos aus den als wahr erkannten Prinzipien die letzten Folgerungen ziehen. Der Gesetzgeber nicht“ (Quellen und Forschungen zur Strafrechtsgeschichte. 12) was published on June 1, 2021 in the journal Journal der Juristischen Zeitgeschichte (volume 15, issue 2)
Recht durch Transfer. Der Anfang des bulgarischen Rechtssystems 1878–1920 (Studien zur europäischen Rechtsgeschichte. 287)
Article Recht durch Transfer. Der Anfang des bulgarischen Rechtssystems 1878–1920 (Studien zur europäischen Rechtsgeschichte. 287) was published on June 1, 2021 in the journal Journal der Juristischen Zeitgeschichte (volume 15, issue 2)
Atlantic Knowledge Transfer. U.S. Criminal Law in 19th Century Germany
The article examines the transfer of legal ideas from the U.S.A. to Germany in the long 19th century. On the one hand, actors and paths of knowledge transfer are described. On the other hand, selected examples are used to examine which North American ideas, texts, and experiences were perceived and discussed in Germany. It is shown that two phases with different emphases of reception must be distinguished, namely a first phase from the 1830s to t…
Philosophy (4 works) · Political science (4 works) · Historical Legal Studies and Society (3 works) · Criminal law (2 works) · Criminal Law and Policy (2 works) · Historical Economic and Legal Thought (2 works) · Law (2 works) · Law and Political Science (2 works) · Sociology (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works)