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María Inés Táboas Pais

Biographic Data

ID5923743
NAMEMaría Inés Táboas Pais
GIVEN NAMESMaría Inés Táboas
FAMILY NAMEPais
SIGNATUREPAIS M I T
AFFILIATIONSUniversidad Católica de Murcia
ORCID0000-0002-5322-0467
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2017
H-INDEX1
  • Proyecto Polcor. Análisis de las políticas deportivas en los programas electorales

    Open Access•María Inés Táboas Pais, Inma Canales-Lacruz et al.•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2017•References: 1

    Este artículo presenta un análisis del discurso político, vinculado a las prácticas físico-deportivas, de los partidos que concurrieron a las elecciones generales del año 2011 en España. El sistema de codificación desarrollado permite identificar mediante el análisis de contenido de los programas electorales los posicionamientos ideológicos, las preferencias y principales propuestas de actuación política de los partidos respecto al deporte y otra…

  • Racial Representation in Physical Education Textbooks for Secondary Schools

    Open Access•María Inés Táboas-Pais, María Inés Táboas Pais et al.•ARTICLE•SAGE Open•2015

    The purpose of this article is to examine the representation of race through images that are published in Spanish physical education textbooks for secondary schools and to offer an insight into students’ beliefs related to racial stereotypes in physical education. The sample was composed of 2,583 images and 87 secondary school pupils. The analysis was carried out through the elaboration of an ad hoc coding scheme. The results showed that people w…

  • La discapacidad en la enseñanza pública

    Open Access•Alba González-Palomares, Ana Rey-Cao et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2015•Cited by: 1•References: 11

    El objetivo del estudio es mostrar cómo se representa y configura la participación de las personas con discapacidad en las prácticas corporales a través de las fotografías de los libros de texto de Educación Física. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre los libros analizados. La muestra fue de 929 fotografías de libros publicados en Brasil entre los años 2006 y 2012 para la Educación Física en la Enseñanza Fundamental y …

  • Gender Differences in Physical Education Textbooks in Spain

    Open Access•María Inés Táboas Pais, Ana Rey-Cao•ARTICLE•Sex Roles•2012•Cited by: 7•References: 8

  • Gender Differences in Physical Education Textbooks in Spain

    Open Access•María Inés Táboas Pais, Ana Rey-Cao•ARTICLE•Sex Roles•2012•Cited by: 7•References: 8

  • La discapacidad en la enseñanza pública

    Open Access•Alba González-Palomares, Ana Rey-Cao et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2015•Cited by: 1•References: 11

    El objetivo del estudio es mostrar cómo se representa y configura la participación de las personas con discapacidad en las prácticas corporales a través de las fotografías de los libros de texto de Educación Física. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre los libros analizados. La muestra fue de 929 fotografías de libros publicados en Brasil entre los años 2006 y 2012 para la Educación Física en la Enseñanza Fundamental y …

  • Gender Differences in Physical Education Textbooks in Spain

    Open Access•María Inés Táboas Pais, Ana Rey-Cao•ARTICLE•Sex Roles•2012•Cited by: 7•References: 8

  • Racial Representation in Physical Education Textbooks for Secondary Schools

    Open Access•María Inés Táboas-Pais, María Inés Táboas Pais et al.•ARTICLE•SAGE Open•2015

    The purpose of this article is to examine the representation of race through images that are published in Spanish physical education textbooks for secondary schools and to offer an insight into students’ beliefs related to racial stereotypes in physical education. The sample was composed of 2,583 images and 87 secondary school pupils. The analysis was carried out through the elaboration of an ad hoc coding scheme. The results showed that people w…

  • La discapacidad en la enseñanza pública

    Open Access•Alba González-Palomares, Ana Rey-Cao et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2015•Cited by: 1•References: 11

    El objetivo del estudio es mostrar cómo se representa y configura la participación de las personas con discapacidad en las prácticas corporales a través de las fotografías de los libros de texto de Educación Física. El estudio es de tipo empírico, descriptivo y comparativo entre los libros analizados. La muestra fue de 929 fotografías de libros publicados en Brasil entre los años 2006 y 2012 para la Educación Física en la Enseñanza Fundamental y …

  • Proyecto Polcor. Análisis de las políticas deportivas en los programas electorales

    Open Access•María Inés Táboas Pais, Inma Canales-Lacruz et al.•ARTICLE•Revista Internacional de Sociología•2017•References: 1

    Este artículo presenta un análisis del discurso político, vinculado a las prácticas físico-deportivas, de los partidos que concurrieron a las elecciones generales del año 2011 en España. El sistema de codificación desarrollado permite identificar mediante el análisis de contenido de los programas electorales los posicionamientos ideológicos, las preferencias y principales propuestas de actuación política de los partidos respecto al deporte y otra…

Sports and Physical Education Studies (3 works) · Developmental psychology (2 works) · Humanities (2 works) · Physical education (2 works) · Psychology (2 works) · Social Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · Sports, Gender, and Society (2 works) · Art (1 works) · Coding (social sciences (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae