Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Anne Løvland

Biographic Data

ID6001930
NAMEAnne Løvland
GIVEN NAMESAnne
FAMILY NAMELøvland
SIGNATURELØVLAND A
AFFILIATIONSUniversity of Agder
ORCID0000-0002-0994-4943
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Supervision of master’s theses in teacher education

    Open Access•Gunilla Eklund, Anne Løvland•ARTICLE•European Journal of Teacher…•2025

    The aim of this study was to investigate teacher educators’ views of the supervision of master’s theses in Norwegian teacher education. Despite Norway’s well-established master’s level-based teacher education, few studies on master’s thesis supervision in teacher education have been reported. This study contributes to filling this research gap and increasing knowledge of the supervision of master’s theses from supervisors’ perspectives. Ten teach…

  • Planken som forsvann. Ein analyse av avgangsprøva i norsk gjennom 50 år

    Open Access•Anne Løvland•ARTICLE•Sakprosa•2018

    SamandragAlle elevar i den norske grunnskulen kan bli trekte ut til å gjennomføre avgangsprøva i norsk. I læreplanane legg ein vekt på at elevane skal få opplæring ut frå eigne føresetnader og det er derfor interessant å undersøke korleis dette kjem til uttrykk i avgangssprøvene. Materialet er avgangsprøvene frå 1967 til 2017 – altså femti prøvesett. Lesing og skriving har stått sentralt i heile perioden, men faget har også ein eigen kunnskapskom…

  • Religious Symbols in Public Spaces Asking People in and out of Context

    Anne Løvland, Pal Repstad•ARTICLE•Nordic Journal of Religion and…•2015

  • Bilete av verkelegheit. Illustrasjonanes bidrag til framstilling av verkelegheit

    Open Access•Anne Løvland, Anne Margit Løvland•ARTICLE•Sakprosa•2014

    Artikkelen er ein studie av korleis ein til ulike tider har framstilt verkelegheit gjennom skrift og bilete i opplysningslitteratur. Tanken er at eg ved hjelp av studien skal kunne seie noko generelt om trekk ved slik verkelegheitspretensjon og også peike på historiske utviklingstrekk. Materialet er sakprosatekstar som er laga for å informere ålmenta, det eg har valt å kalle opplysningslitteratur. Tekstane er henta frå to ulike fagfelt (religion …

  • Sosialsemiotikere og sosiologer – forén dere! - Social Semiotists and Sociologists – Unite

    Open Access•Anne Løvland, Pal Repstad•ARTICLE•Tidsskrift for samfunnsforskning•2014•References: 12

No prominent works on this page.

  • Bilete av verkelegheit. Illustrasjonanes bidrag til framstilling av verkelegheit

    Open Access•Anne Løvland, Anne Margit Løvland•ARTICLE•Sakprosa•2014

    Artikkelen er ein studie av korleis ein til ulike tider har framstilt verkelegheit gjennom skrift og bilete i opplysningslitteratur. Tanken er at eg ved hjelp av studien skal kunne seie noko generelt om trekk ved slik verkelegheitspretensjon og også peike på historiske utviklingstrekk. Materialet er sakprosatekstar som er laga for å informere ålmenta, det eg har valt å kalle opplysningslitteratur. Tekstane er henta frå to ulike fagfelt (religion …

  • Sosialsemiotikere og sosiologer – forén dere! - Social Semiotists and Sociologists – Unite

    Open Access•Anne Løvland, Pal Repstad•ARTICLE•Tidsskrift for samfunnsforskning•2014•References: 12

  • Religious Symbols in Public Spaces Asking People in and out of Context

    Anne Løvland, Pal Repstad•ARTICLE•Nordic Journal of Religion and…•2015

  • Planken som forsvann. Ein analyse av avgangsprøva i norsk gjennom 50 år

    Open Access•Anne Løvland•ARTICLE•Sakprosa•2018

    SamandragAlle elevar i den norske grunnskulen kan bli trekte ut til å gjennomføre avgangsprøva i norsk. I læreplanane legg ein vekt på at elevane skal få opplæring ut frå eigne føresetnader og det er derfor interessant å undersøke korleis dette kjem til uttrykk i avgangssprøvene. Materialet er avgangsprøvene frå 1967 til 2017 – altså femti prøvesett. Lesing og skriving har stått sentralt i heile perioden, men faget har også ein eigen kunnskapskom…

  • Supervision of master’s theses in teacher education

    Open Access•Gunilla Eklund, Anne Løvland•ARTICLE•European Journal of Teacher…•2025

    The aim of this study was to investigate teacher educators’ views of the supervision of master’s theses in Norwegian teacher education. Despite Norway’s well-established master’s level-based teacher education, few studies on master’s thesis supervision in teacher education have been reported. This study contributes to filling this research gap and increasing knowledge of the supervision of master’s theses from supervisors’ perspectives. Ten teach…

Sociology (4 works) · Art (2 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Social Psychology (2 works) · Archaeology (1 work) · Computer Science (1 work) · Cultural Identity and Representation (1 work) · Education and Critical Thinking Development (1 work) · Educational Strategies and Epistemologies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae