Dieter Lenzen
Biographic Data
| ID | 605219 |
|---|---|
| NAME | Dieter Lenzen |
| GIVEN NAMES | Dieter |
| FAMILY NAME | Lenzen |
| SIGNATURE | LENZEN D |
| AFFILIATIONS | Universität Hamburg |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 26 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 19 |
| EDITOR COUNT | 7 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1989 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 2 |
Bildung zu demokratischer Kompetenz
Ist die Demokratie in Deutschland in Gefahr? Welchen Beitrag kann Bildung leisten, um sie zu stärken? Eine demokratische Gesellschaft setzt voraus, dass ihre Bürgerinnen und Bürger von klein auf lernen, andere Meinungen zu respektieren, Konflikte konstruktiv zu lösen und sich aktiv in gemeinschaftliche Willensbildungsprozesse einzubringen. Der Aktionsrat Bildung widmet sich in seinem neuen Gutachten der Frage, wie Demokratiebildung in Deutschland…
Eine Hochschule der Welt
Eine Hochschule der Welt
Hochschule der Welt
Standards und Standardisierungen in der Erziehungswissenschaft
Dazugelernt
Dazugelernt
Hochschule – Unternehmen oder akademische Republik
Weltlage
Medien-Generation
Bildung Neu Denken! das Juristische Konzept
Medien-Generation
Bildungsreform 2000 – 2010 – 2020
Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem
Heute steht die Benachteiligung von Mädchen im Bildungssystem nicht mehr derart im Mittelpunkt wie vor dreià ig Jahren. Stattdessen wird immer häufiger die brisante Frage nach einer Benachteiligung der Jungen aufgeworfen. Deshalb untersucht der Aktionsrat Bildung in seinem dritten Jahresgutachten Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem und zeigt dabei auf, in welchen Bildungsphasen â von der FrÃ1⁄4hbetreuung bis hin zur Weiterbildung â von eine…
Beobachtungen des Erziehungssystems
Beobachtungen des Erziehungssystems
Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen BezÃ1⁄4ge zu P…
Bildung neu denken! Das juristische Konzept
Die vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft hat mit "Bildung neu denken! Das Zukunftsprojekt" eine Studie vorgelegt, die - wissenschaftlich koordiniert von Prof. Dr. Dieter Lenzen, Präsident der Freien Universität Berlin - ein Konzept entwirft, das auf aktuelle und zukünftige drängende bildungspolitische Fragen Antworten gibt. Mit dem Konzept "Bildung neu denken", das gerade mit Blick auf den demographischen Wandel eine lebenslange Lernberei…
Standards und Standardisierungen in der Erziehungswissenschaft
Die deutsche Erziehungswissenschaft ist nicht sehr gut aufgestellt. Im Vergleich zu anderen Disziplinen sind nur ansatzweise unbestrittene Qualitätsstandards vorhanden, die schwer in Lehre und Forschung durchzusetzen und weiterzuentwicklen sind. Die AutorInnen dieses Sonderhefts der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaften" identifizieren Qualitätsdefizite, formulieren darauf bezogen Standards und beschreiben Prozesse, die im Endeffekt Qualitäts…
Bildung neu denken
Wenn diese Ausführungen mit „Bildung neu denken! Eine dritte Chance für unser Bildungssystem“ überschrieben sind, so stellt sich sofort die Frage: Was waren die ersten beiden Chancen? Zwei Ereignisse können und sollten damit gemeint sein: Einmal die Situation 1945 oder etwas später, bei der Gründung der Bundesrepublik, als die Chance bestand oder bestanden hätte, ein Bildungssystem zu errichten, das damals international konkurrenzfähig hätte werd…
Pisa und die Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Forschung
Niklas Luhmann
Heinz-Elmar Tenorth, The Canadian Journal of Sociology / Cahiers canadiens de sociologie, Vol. 29, No. 2, Special Issue on Social Policy: Canadian and International Perspectives (Spring, 2004), pp. 319-321
Weltlage. Der 11. September, die Politik und die Kulturen.
Medien-Generation
Vom 17. bis 20. März 1998 fand an der Universität Hamburg der 16. Kon greß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft mit über 2000 Teilnehmern zum Thema "Medien-Generation" statt. Das Rahm
Educational Studies in Europe
Perpetuated Youth and Self-sanctification
Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem
Heute steht die Benachteiligung von Mädchen im Bildungssystem nicht mehr derart im Mittelpunkt wie vor dreià ig Jahren. Stattdessen wird immer häufiger die brisante Frage nach einer Benachteiligung der Jungen aufgeworfen. Deshalb untersucht der Aktionsrat Bildung in seinem dritten Jahresgutachten Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem und zeigt dabei auf, in welchen Bildungsphasen â von der FrÃ1⁄4hbetreuung bis hin zur Weiterbildung â von eine…
Beobachtungen des Erziehungssystems
Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen BezÃ1⁄4ge zu P…
Die Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Ein Editionsbericht
Perpetuated Youth and Self-sanctification
Educational Studies in Europe
Medien-Generation
Vom 17. bis 20. März 1998 fand an der Universität Hamburg der 16. Kon greß der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft mit über 2000 Teilnehmern zum Thema "Medien-Generation" statt. Das Rahm
Weltlage. Der 11. September, die Politik und die Kulturen.
Pisa und die Konsequenzen für die erziehungswissenschaftliche Forschung
Niklas Luhmann
Heinz-Elmar Tenorth, The Canadian Journal of Sociology / Cahiers canadiens de sociologie, Vol. 29, No. 2, Special Issue on Social Policy: Canadian and International Perspectives (Spring, 2004), pp. 319-321
Bildung neu denken! Das juristische Konzept
Die vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft hat mit "Bildung neu denken! Das Zukunftsprojekt" eine Studie vorgelegt, die - wissenschaftlich koordiniert von Prof. Dr. Dieter Lenzen, Präsident der Freien Universität Berlin - ein Konzept entwirft, das auf aktuelle und zukünftige drängende bildungspolitische Fragen Antworten gibt. Mit dem Konzept "Bildung neu denken", das gerade mit Blick auf den demographischen Wandel eine lebenslange Lernberei…
Standards und Standardisierungen in der Erziehungswissenschaft
Die deutsche Erziehungswissenschaft ist nicht sehr gut aufgestellt. Im Vergleich zu anderen Disziplinen sind nur ansatzweise unbestrittene Qualitätsstandards vorhanden, die schwer in Lehre und Forschung durchzusetzen und weiterzuentwicklen sind. Die AutorInnen dieses Sonderhefts der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaften" identifizieren Qualitätsdefizite, formulieren darauf bezogen Standards und beschreiben Prozesse, die im Endeffekt Qualitäts…
Bildung neu denken
Wenn diese Ausführungen mit „Bildung neu denken! Eine dritte Chance für unser Bildungssystem“ überschrieben sind, so stellt sich sofort die Frage: Was waren die ersten beiden Chancen? Zwei Ereignisse können und sollten damit gemeint sein: Einmal die Situation 1945 oder etwas später, bei der Gründung der Bundesrepublik, als die Chance bestand oder bestanden hätte, ein Bildungssystem zu errichten, das damals international konkurrenzfähig hätte werd…
Beobachtungen des Erziehungssystems
Beobachtungen des Erziehungssystems
Der Band behandelt unter systemtheoretischer Perspektive die Frage, inwieweit das Erziehungssystem eine sich wandelnde Sonderstellung im Club der funktional differenzierten Systeme einnimmt. Was sind Besonderheiten der Struktur, des Mediums und der Codierung des Erziehungssystems im Vergleich mit anderen Funktionssystemen der Gesellschaft? Die einzelnen Beiträge zeichnen den Wandel des Erziehungssystems in der Moderne nach, stellen BezÃ1⁄4ge zu P…
Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem
Heute steht die Benachteiligung von Mädchen im Bildungssystem nicht mehr derart im Mittelpunkt wie vor dreià ig Jahren. Stattdessen wird immer häufiger die brisante Frage nach einer Benachteiligung der Jungen aufgeworfen. Deshalb untersucht der Aktionsrat Bildung in seinem dritten Jahresgutachten Geschlechterdifferenzen im Bildungssystem und zeigt dabei auf, in welchen Bildungsphasen â von der FrÃ1⁄4hbetreuung bis hin zur Weiterbildung â von eine…
Bildungsreform 2000 – 2010 – 2020
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Weltlage
Medien-Generation
Dazugelernt
Dazugelernt
Hochschule – Unternehmen oder akademische Republik
Eine Hochschule der Welt
Eine Hochschule der Welt
Hochschule der Welt
Standards und Standardisierungen in der Erziehungswissenschaft
Sociology and Education Studies (13 works) · Philosophy (10 works) · Political science (8 works) · Humanities (6 works) · Education (4 works) · Education Methods and Technologies (4 works) · Computer Science (3 works) · Congresses (3 works) · 1995-2005 (2 works) · 2001 (2 works)