Camilla Gonçalves
Biographic Data
| ID | 6137449 |
|---|---|
| NAME | Camilla Gonçalves |
| GIVEN NAMES | Camilla |
| FAMILY NAME | Gonçalves |
| SIGNATURE | GONÇALVES C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Espírito Santo |
| ORCID | 0000-0003-2659-1374 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Devir estético da docência da educação infantil
Objetiva discutir a produção estética de um currículo acontecimento nos processos de aprendizagens instauradas por professoras da educação infantil pública desejantes, os quais promovem açõespensamentosdesejos curriculares mediante uma abordagem sofisticada do simples. Modos de expressão que emergem de um cuidadoso trabalho de pesquisa e criação docente que busca romper com a centralidade da criança no processo educativo, destacando a constituiçã…
As crianças e suas fabulações
Neste artigo, discute-se a brincadeira das crianças como processos não padronizáveis, visto que, em movimentos criativos, inventam tanto brinquedos como brincadeiras inusitadas nos centros de educação infantil. Problematiza-se, assim, os modos pelos quais as crianças atualizam o plano da virtualidade, abrindo-se para outros mundos a serem habitados. Como estratégia metodológica, adota-se a pesquisa cartográfica, acompanhando processos ocorridos n…
No prominent works on this page.
As crianças e suas fabulações
Neste artigo, discute-se a brincadeira das crianças como processos não padronizáveis, visto que, em movimentos criativos, inventam tanto brinquedos como brincadeiras inusitadas nos centros de educação infantil. Problematiza-se, assim, os modos pelos quais as crianças atualizam o plano da virtualidade, abrindo-se para outros mundos a serem habitados. Como estratégia metodológica, adota-se a pesquisa cartográfica, acompanhando processos ocorridos n…
Devir estético da docência da educação infantil
Objetiva discutir a produção estética de um currículo acontecimento nos processos de aprendizagens instauradas por professoras da educação infantil pública desejantes, os quais promovem açõespensamentosdesejos curriculares mediante uma abordagem sofisticada do simples. Modos de expressão que emergem de um cuidadoso trabalho de pesquisa e criação docente que busca romper com a centralidade da criança no processo educativo, destacando a constituiçã…
Education and Digital Technologies (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Linguistics and Education Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Sociology (1 work) · Urban and sociocultural dynamics (1 work)