Constanza Lobos Guerrero
Biographic Data
| ID | 6140406 |
|---|---|
| NAME | Constanza Lobos Guerrero |
| GIVEN NAMES | Constanza Lobos |
| FAMILY NAME | Guerrero |
| SIGNATURE | GUERRERO C L |
| AFFILIATIONS | Alberto Hurtado University |
| ORCID | 0000-0002-8273-2170 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 11 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 11 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Embodied awareness during preparation of an exam repertoire in advanced flute students
Introduction This study explored the subjective constructions of embodied learning in advanced flute students ( N = 5; aged 21–26 years) from a Music Performance program at a university in the Valparaíso Region, Chile over six weeks, as they prepared a specific repertoire for an exam. Methods Data included weekly student logbooks detailing their learning process, alongside repeated self-report ratings of anxiety and self-confidence on a 1–10 scal…
Weathering the storm. catholic schools facing the Church’s crisis in the last decade in Chile
Religious schools are facing cultural and social challenges at a time when secularisation processes are accelerating in Chile. This obstacle is particularly true for Catholic Schools (made up more than 90% of religious schools in the country) that, in the last decade, have had to function over an internal crisis due to sexual abuse by the clergy. Catholic education, specifically schooling, has had a long-standing importance in the country, which …
Música, género y migración. Trayectorias de mujeres músicas migrantes
Partiendo de la tríada música, mujeres y migración, este artículo aborda las trayectorias de mujeres migrantes que han incursionado en una práctica musical, para lo cual asumimos una perspectiva feminista y situada. El corpus analizado forma parte de una investigación más amplia sobre músicas migrantes latinoamericanas, desde la cual se seleccionaron las entrevistas realizadas a mujeres, privilegiando un enfoque biográfico. Los principales hallaz…
Pasando
El pasaje de analizante a analista se encuentra en el centro de la Escuela de psicoanálisis. Se manifiesta como fundamental la pregunta referida a la transformación del sujeto analizante y la emergencia del deseo del analista. El presente texto plasma un recorte del testimonio, de los pasos en el atravesamiento analítico, de un recorrido que posibilitó una conclusión. También aborda cuestiones en relación al dispositivo del pase. Destaca que la p…
Motivaciones y percepciones que inciden en la elección de la carrera pedagógica en estudiantes chilenos
INTRODUCCIÓN. A partir de tres perfiles de estudiantes diferentes (con aspiraciones efímeras, aspiraciones vocacionales y estudiantes de segunda carrera) se indaga en los factores motivacionales y de percepción que inciden en el proceso de elección de carreras de pedagogía en universitarios chilenos. MÉTODO. El estudio se realizó a través de un análisis cualitativo, que considera 23 entrevistas semi-estructuradas y un grupo de discusión. Los dato…
Prácticas docentes motivadoras en la enseñanza superior
The present study analyzes the motivational practices reported by academics in education and health programs. Faculty members from both areas of knowledge (n= 392 ) answered a questionnaire about their usual procedures to develop learning motivation in university students in both face-to-face and online education contexts. The results show that more than half of these practices correspond to didactic and not motivational strategies. In turn, the …
Understanding the Association between Musical Sophistication and Well-Being in Music Students
Quality of life and mental health are topics under discussion in the university environment that pose new educational challenges. Public policy in Chile establishes the need to track students who are starting university and who could find themselves at possible academic risk (Law 20. 903). These transition processes experienced by students therefore need to be guided to improve the students' quality of life. Using a mixed design, the present stud…
Introducción
El conflicto es constitutivo de toda sociedad y la violencia es el origen histrico de los Estados nacionales. Sin embargo, en diversas latitudes del mundo, y en nuestro continente, los modelos de democracia han logrado consolidar mecanismos institucionales para canalizar buena parte de la conflictividad social. En el territorio chileno y, en especial en territorio mapuche, se ha hecho evidente en las ltimas dos dcadas la incapacidad de la institu…
El conflicto en territorio mapuche en el año de la Pandemia y el Plebiscito
Por qué no pedir ayuda cuando la necesito? Obstáculos a la búsqueda de apoyos académicos institucionales (AAI) en universitarios chilenos
Pese a la preocupación global de las universidades por desarrollar mecanismos de apoyo académico para sus estudiantes, dichos recursos no siempre son utilizados por quienes más lo necesitan. Este fenómeno representa el mayor desafío mundial de los servicios institucionales de apoyo académico. Esto también ocurre en Chile, donde la matrícula universitaria ha experimentado una sostenida masificación. Considerando aquello, resultó pertinente conocer…
Introducción
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Introducción
Introducción
El conflicto es constitutivo de toda sociedad y la violencia es el origen histrico de los Estados nacionales. Sin embargo, en diversas latitudes del mundo, y en nuestro continente, los modelos de democracia han logrado consolidar mecanismos institucionales para canalizar buena parte de la conflictividad social. En el territorio chileno y, en especial en territorio mapuche, se ha hecho evidente en las ltimas dos dcadas la incapacidad de la institu…
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