Albina Pereira de Pinho Silva
Biographic Data
| ID | 6140971 |
|---|---|
| NAME | Albina Pereira de Pinho Silva |
| GIVEN NAMES | Albina Pereira de Pinho |
| FAMILY NAME | Silva |
| SIGNATURE | SILVA A P P |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2011 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
O quê, para quê e como avaliar? uma prática com webinário em tempos de pandemia via ensino remoto
Este texto analisa uma prática com webinário em contexto da pandemia da Covid-19 via ensino remoto com uma turma de discentes de pós-graduação stricto sensu mestrado acadêmico em Letras de uma universidade pública situada no espaço amazônico mato-grossense. A questão que orientou este estudo foi: o quê, para quê e como avaliar os discentes antes, durante e depois da realização dos webinários propostos na disciplina Letramento e Sociedade no perío…
A informática educativa como suporte no processo de aprendizagem dos estudantes de uma escola do ensino fundamental de Sinop-MT
O presente artigo traz algumas reflexões sobre o uso da informática educativa como ferramenta de suporte na aprendizagem dos estudantes dos anos iniciais de uma escola pública municipal de Sinop, localizada ao norte do estado de Mato Grosso. Este artigo é resultado de um Trabalho de Conclusão de Curso, de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Sinop-MT. O estudo teve como questõe…
Alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos
No presente artigo traremos os resultados obtidos durante a pesquisa sobre: Alfabetização e Letramento na Educação de Jovens e Adultos. Para tanto realizamos um estudo de caso com sete estudantes da turma e com a professora da 1o fase em uma escola no município de Sinop-MT. A coleta de dados ocorreu através de entrevistas semi-estruturadas observação participante e análise documental. O objetivo visou compreender se as práticas de leitura e escri…
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