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Circéa Amalia RIBEIRO

Biographic Data

ID6144459
NAMECircéa Amalia RIBEIRO
GIVEN NAMESCircéa Amalia
FAMILY NAMERIBEIRO
SIGNATURERIBEIRO C A
AFFILIATIONSUniversidade Federal de São Paulo
ORCID0000-0001-8215-0296
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX1
  • No Universo Lúdico Do Brinquedo Terapêutico

    Open Access•Beatriz Picolo Gimenes, Edmara Bazoni Soares Maia et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objetivos: Compreender como o enfermeiro significa seu papel na interação com a criança, durante a utilização do Brinquedo Terapêutico e Construir um Modelo Teórico representativo dessa vivência. Método: Pesquisa qualitativa realizada à luz do Interacionismo Simbólico e da Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram onze enfermeiros de ambos os sexos, com experiência no uso/ensino desse brincar. Coletaram-se dados por observação participante e en…

  • In the Playful Universe of Therapeutic Play

    Open Access•Beatriz Picolo Gimenes, Edmara Bazoni Soares Maia et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objectives: to understand how nurses attribute meaning to their role in the interaction with children while using Therapeutic Play and building a Theoretical Model, representative of that experience. Method: a qualitative research study conducted in the light of Symbolic Interactionism and the Grounded Theory. The participants were eleven nurses of both genders and with experience in the use/teaching of this playful approach. Data were collected …

  • Educação, saúde e cidadania

    Open Access•Rosa Lúcia Rocha Ribeiro, Eneida Simões Da Fonseca et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2013•Cited by: 1

    O artigo debate estratégias para a garantia de direitos da criança hospitalizada, com destaque às necessidades lúdicas e educacionais. Apresenta o histórico dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil a partir da Constituição Federal, do Sistema Único de Saúde e do Estatuto da Criança e do Adolescente, discutindo as transformações em curso e os desafios. Apresenta aspectos relacionados à importância do brinquedo para o cuidado à criança hos…

  • Educação, saúde e cidadania

    Open Access•Rosa Lúcia Rocha Ribeiro, Eneida Simões Da Fonseca et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2013•Cited by: 1

    O artigo debate estratégias para a garantia de direitos da criança hospitalizada, com destaque às necessidades lúdicas e educacionais. Apresenta o histórico dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil a partir da Constituição Federal, do Sistema Único de Saúde e do Estatuto da Criança e do Adolescente, discutindo as transformações em curso e os desafios. Apresenta aspectos relacionados à importância do brinquedo para o cuidado à criança hos…

  • Educação, saúde e cidadania

    Open Access•Rosa Lúcia Rocha Ribeiro, Eneida Simões Da Fonseca et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2013•Cited by: 1

    O artigo debate estratégias para a garantia de direitos da criança hospitalizada, com destaque às necessidades lúdicas e educacionais. Apresenta o histórico dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil a partir da Constituição Federal, do Sistema Único de Saúde e do Estatuto da Criança e do Adolescente, discutindo as transformações em curso e os desafios. Apresenta aspectos relacionados à importância do brinquedo para o cuidado à criança hos…

  • No Universo Lúdico Do Brinquedo Terapêutico

    Open Access•Beatriz Picolo Gimenes, Edmara Bazoni Soares Maia et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objetivos: Compreender como o enfermeiro significa seu papel na interação com a criança, durante a utilização do Brinquedo Terapêutico e Construir um Modelo Teórico representativo dessa vivência. Método: Pesquisa qualitativa realizada à luz do Interacionismo Simbólico e da Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram onze enfermeiros de ambos os sexos, com experiência no uso/ensino desse brincar. Coletaram-se dados por observação participante e en…

  • In the Playful Universe of Therapeutic Play

    Open Access•Beatriz Picolo Gimenes, Edmara Bazoni Soares Maia et al.•ARTICLE•Texto & Contexto - Enfermagem•2023

    Objectives: to understand how nurses attribute meaning to their role in the interaction with children while using Therapeutic Play and building a Theoretical Model, representative of that experience. Method: a qualitative research study conducted in the light of Symbolic Interactionism and the Grounded Theory. The participants were eleven nurses of both genders and with experience in the use/teaching of this playful approach. Data were collected …

Family and Patient Care in Intensive Care Units (2 works) · Humanities (2 works) · Infant Development and Preterm Care (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Apprehension (1 work) · Axial coding (1 work) · Categorization (1 work) · Citizenship (1 work) · Coding (social sciences) (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae