Fernanda Zanetti BECALLI
Biographic Data
| ID | 6144615 |
|---|---|
| NAME | Fernanda Zanetti BECALLI |
| GIVEN NAMES | Fernanda Zanetti |
| FAMILY NAME | BECALLI |
| SIGNATURE | BECALLI F Z |
| AFFILIATIONS | International Foundation for Electoral Systems |
| ORCID | 0000-0002-8628-6550 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
Fontes históricas de pesquisa qualitativa
As pesquisas sobre alfabetização de crianças, fundamentadas teórica e metodologicamente em princípios bakhtinianos, em especial nos conceitos de enunciado, discurso dialógico, exotopia e compreensão, configuram-se como temática principal tanto do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo como do Grupo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização Escolar. Neste texto, abordaremos, especificamente, investigações…
Regime De Colaboração Na Política De Formação De Professores Alfabetizadores
O artigo analisa a experiência implementada, nos anos de 2017 e 2018, no Espírito Santo, para operacionalizar a colaboração entre estado e os municípios para melhoria da aprendizagem na alfabetização. A partir de pesquisa bibliográfico-documental, constituiu-se um corpus de documentos que foram analisados tomando com referência a perspectiva dialógica e, teoricamente, se embasando nos conceitos de enunciado, texto, dialogia formulados pelo círcul…
O ensino da leitura no Brasil e seus fundamentos teóricos e metodológicos
O presente artigo apresenta reflexões de uma pesquisa sobre os fundamentos teóricos e metodológicos que balizaram o ensino da leitura no Brasil, no período de 1500 a 2011. Metodologicamente, se configura como uma análise bibliográfica e, teoricamente, se embasa no referencial de autores que vêm discutindo a referida temática. A análise permitiu identificar métodos e modelos de ensino da leitura que foram criados ao longo da história do desenvolvi…
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Education Pedagogy and Practices (3 works) · Philosophy (3 works) · Humanities (2 works) · Linguistics and Education Research (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Political science (1 work) · Psychology (1 work) · Sociology (1 work)