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Adrián Cuevas JIMÉNEZ

Biographic Data

ID6144653
NAMEAdrián Cuevas JIMÉNEZ
GIVEN NAMESAdrián Cuevas
FAMILY NAMEJIMÉNEZ
SIGNATUREJIMÉNEZ A C
AFFILIATIONSUniversidad Nacional Autonoma de Mexico
ORCID0000-0001-6155-3547
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Dilemas De Docentes Sobre La Enseñanza Remota Durante La Emergencia Sanitaria Internacional (Covid-19) en El Sistema Escolar (Brasil Y México) 2020-2021

    Open Access•Igor CÂMARA, Adrián Cuevas JIMÉNEZ et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2022

    El artículo tiene como objetivo discutir percepciones de docentes sobre la enseñanza remota de emergencia en un contexto de pandemia en el sistema escolar de Brasil y México en los años 2020-2021. En Brasil, y particularmente en la realidad amazónica, se percibió que la pandemia, además de afectar el sistema de salud pública, también afectó el sistema educativo, situación que de manera similar también enfrentó México. La metodología utilizada es …

  • La educación superior ante los desafíos sociales

    Open Access•Adrián Cuevas JIMÉNEZ•ARTICLE•Alteridad•2016

    El objetivo de este trabajo es explicitar las metas generales y algunas estrategias de formación de los estudiantes de educación superior, para afrontar los grandes desafíos que enfrenta hoy la sociedad. Para definir dichas metas y estrategias se consideran cuatro niveles de desafío: a) desafíos físicos, estructurales y político-ideológicos; b) desafíos en torno a los avances científico-técnicos y del conocimiento; c) desafíos de la estructura in…

No prominent works on this page.

  • La educación superior ante los desafíos sociales

    Open Access•Adrián Cuevas JIMÉNEZ•ARTICLE•Alteridad•2016

    El objetivo de este trabajo es explicitar las metas generales y algunas estrategias de formación de los estudiantes de educación superior, para afrontar los grandes desafíos que enfrenta hoy la sociedad. Para definir dichas metas y estrategias se consideran cuatro niveles de desafío: a) desafíos físicos, estructurales y político-ideológicos; b) desafíos en torno a los avances científico-técnicos y del conocimiento; c) desafíos de la estructura in…

  • Dilemas De Docentes Sobre La Enseñanza Remota Durante La Emergencia Sanitaria Internacional (Covid-19) en El Sistema Escolar (Brasil Y México) 2020-2021

    Open Access•Igor CÂMARA, Adrián Cuevas JIMÉNEZ et al.•ARTICLE•Revista de Educação Pública•2022

    El artículo tiene como objetivo discutir percepciones de docentes sobre la enseñanza remota de emergencia en un contexto de pandemia en el sistema escolar de Brasil y México en los años 2020-2021. En Brasil, y particularmente en la realidad amazónica, se percibió que la pandemia, además de afectar el sistema de salud pública, también afectó el sistema educativo, situación que de manera similar también enfrentó México. La metodología utilizada es …

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19) (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Higher Education and Sustainability (1 work) · Medicine (1 work) · Social impacts of COVID-19 (1 work) · Social Skills and Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae