Héctor Iván Guerrero-Jiménez
Biographic Data
| ID | 6151640 |
|---|---|
| NAME | Héctor Iván Guerrero-Jiménez |
| GIVEN NAMES | Héctor Iván |
| FAMILY NAME | Guerrero-Jiménez |
| SIGNATURE | GUERRERO-JIMÉNEZ H I |
| AFFILIATIONS | University of Cauca |
| ORCID | 0000-0003-0850-867X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 1 |
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado
Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una perspectiva de los nuevos estudios de literacidad.La revisión arrojó las tendencias siguientes: a) la mayoría de las experiencias fueron desarrolladas en la modalidad de seminario o taller, b) eran…
Representaciones Sociales de Docentes de Lenguas Extranjeras sobre el Trabajo del Fonoaudiólogo
The article presents a description of social representations of foreign language teachers at a university in the southern part of Colombia regarding the phonoaudiologist’s intervention at their workplace. By applying a semi-structured interview, we sought to know the collective imagination of the participants with regard to the phonoaudiology, foreign language teaching and learning, and the relationship between the first and second one. It was fo…
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado
Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una perspectiva de los nuevos estudios de literacidad.La revisión arrojó las tendencias siguientes: a) la mayoría de las experiencias fueron desarrolladas en la modalidad de seminario o taller, b) eran…
Representaciones Sociales de Docentes de Lenguas Extranjeras sobre el Trabajo del Fonoaudiólogo
The article presents a description of social representations of foreign language teachers at a university in the southern part of Colombia regarding the phonoaudiologist’s intervention at their workplace. By applying a semi-structured interview, we sought to know the collective imagination of the participants with regard to the phonoaudiology, foreign language teaching and learning, and the relationship between the first and second one. It was fo…
Una mirada analítica a la enseñanza de la escritura en posgrado
Esta revisión documental de experiencias pedagógicas aporta al campo de la escritura en el posgrado, proponiendo como eje de análisis las diversas formas que adopta su enseñanza en las disciplinas y en los contextos actuales latinoamericanos, desde una perspectiva de los nuevos estudios de literacidad.La revisión arrojó las tendencias siguientes: a) la mayoría de las experiencias fueron desarrolladas en la modalidad de seminario o taller, b) eran…
Art (2 works) · Humanities (2 works) · Sociology (2 works) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Foreign language (1 work) · Foreign language teaching (1 work) · Health, Education, and Physical Culture (1 work) · Intervention (counseling (1 work) · Literacy and Educational Practices (1 work)