Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

M a Pilar Núñez Delgado

Biographic Data

ID6151964
NAMEM a Pilar Núñez Delgado
GIVEN NAMESM a Pilar Núñez
FAMILY NAMEDelgado
SIGNATUREDELGADO M A P N
AFFILIATIONSUniversidad de Granada
ORCID0000-0003-2837-8577
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Estudio de caso múltiple sobre la coordinación del profesorado de Educación Infantil y de Educación Primara en el tratamiento de la competencia lecto-literaria

    Open Access•María Santamarina Sancho, M a Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2024

    INTRODUCCIÓN. La lectura nos permite adquirir conocimientos, cultura y formación estética; además, ayuda a la socialización y al desarrollo del pensamiento crítico, lo cual es fundamental en la vida escolar y en la adulta. Sin embargo, alcanzar un nivel de competencia que permita dominarla funcionalmente e incorporar la lectura por placer más allá de la escolaridad requiere tiempo y esfuerzo, de aquí la importancia de la coordinación entre el pro…

  • Evaluation of Problem-Based Learning Experiences Addressing Health Promotion in the Fourth Grade of Primary School

    Open Access•Beatriz Mederer-Hengstl, M a Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Children•2024

    The problem-based learning approach proved effective in helping children understand the importance of making healthy choices and encouraged the integration of such habits into their daily lives. These findings suggest that active learning strategies can significantly enhance health education and promote long-term healthy behaviours among primary school children

  • Aportaciones de la intertextualidad a la competencia literaria

    Open Access•Pilar Perea Insuasty, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Íkala Revista de Lenguaje y Cultura•2024•References: 16

    Uno de los aspectos centrales —tanto de las bases teóricas como de las prácticas de aula— de la educación literaria es la atención a los mecanismos que contribuyen a la construcción de significados de lo leído. Los estudios sobre las aportaciones de trabajar con distintas versiones de cuentos populares apuntan a que el diálogo entre textos contribuye al desarrollo de la competencia literaria en la infancia. Nuestra investigación, con diseño cuali…

  • Integración de la competencia mediática en los libros de texto de Lengua y Literatura de la ESO

    Open Access•María-José Higueras-Ruiz, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2022

    INTRODUCCIÓN. La presencia omnímoda de los medios audiovisuales en nuestra sociedad demanda que el desarrollo de la competencia mediática en sus múltiples dimensiones (técnicas, éticas, de contenido...) sea una prioridad de los sistemas educativos. Habida cuenta que en nuestras aulas el libro de texto es el material más usado, el que provee la mayor parte de contenidos y actividades, se espera que este responda a esta demanda social y curricular.…

  • Competencia oral, lenguaje jurídico y teoría de la argumentación

    Open Access•M a Pilar Núñez Delgado, María Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Oralia análisis del discurso oral•2021

    En este trabajo se abordan las conexiones entre la competencia oral y la argumentación en el contexto concreto del lenguaje jurídico. Estas conexiones se basan en que la destreza en el uso de la lengua hablada adquiere un valor particular en materia jurídica, donde todavía una parte relevante de las actuaciones –las vistas y juicios– siguen siendo situaciones interactivas orales. A esto ha de añadirse que el ejercicio del derecho, desde la creaci…

  • Una lectura funcional de Diario de un poeta reciencasado

    Open Access•José Rienda, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Arbor•2013•References: 2

    El Diario de un poeta reciencasado o Diario de poeta y mar puede entenderse como expresión simbólica de la temática del mar desde una vertiente esencialista. En este trabajo se muestra cómo en nuestro objeto de estudio se asienta definitivamente esa abstracción o interiorización simbólica de carácter esencialista en detrimento de la correspondencia social-axiológica de raíz indudablemente romántica

No prominent works on this page.

  • Una lectura funcional de Diario de un poeta reciencasado

    Open Access•José Rienda, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Arbor•2013•References: 2

    El Diario de un poeta reciencasado o Diario de poeta y mar puede entenderse como expresión simbólica de la temática del mar desde una vertiente esencialista. En este trabajo se muestra cómo en nuestro objeto de estudio se asienta definitivamente esa abstracción o interiorización simbólica de carácter esencialista en detrimento de la correspondencia social-axiológica de raíz indudablemente romántica

  • Competencia oral, lenguaje jurídico y teoría de la argumentación

    Open Access•M a Pilar Núñez Delgado, María Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Oralia análisis del discurso oral•2021

    En este trabajo se abordan las conexiones entre la competencia oral y la argumentación en el contexto concreto del lenguaje jurídico. Estas conexiones se basan en que la destreza en el uso de la lengua hablada adquiere un valor particular en materia jurídica, donde todavía una parte relevante de las actuaciones –las vistas y juicios– siguen siendo situaciones interactivas orales. A esto ha de añadirse que el ejercicio del derecho, desde la creaci…

  • Integración de la competencia mediática en los libros de texto de Lengua y Literatura de la ESO

    Open Access•María-José Higueras-Ruiz, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2022

    INTRODUCCIÓN. La presencia omnímoda de los medios audiovisuales en nuestra sociedad demanda que el desarrollo de la competencia mediática en sus múltiples dimensiones (técnicas, éticas, de contenido...) sea una prioridad de los sistemas educativos. Habida cuenta que en nuestras aulas el libro de texto es el material más usado, el que provee la mayor parte de contenidos y actividades, se espera que este responda a esta demanda social y curricular.…

  • Estudio de caso múltiple sobre la coordinación del profesorado de Educación Infantil y de Educación Primara en el tratamiento de la competencia lecto-literaria

    Open Access•María Santamarina Sancho, M a Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Revista Complutense de Educación•2024

    INTRODUCCIÓN. La lectura nos permite adquirir conocimientos, cultura y formación estética; además, ayuda a la socialización y al desarrollo del pensamiento crítico, lo cual es fundamental en la vida escolar y en la adulta. Sin embargo, alcanzar un nivel de competencia que permita dominarla funcionalmente e incorporar la lectura por placer más allá de la escolaridad requiere tiempo y esfuerzo, de aquí la importancia de la coordinación entre el pro…

  • Evaluation of Problem-Based Learning Experiences Addressing Health Promotion in the Fourth Grade of Primary School

    Open Access•Beatriz Mederer-Hengstl, M a Pilar Núñez Delgado et al.•ARTICLE•Children•2024

    The problem-based learning approach proved effective in helping children understand the importance of making healthy choices and encouraged the integration of such habits into their daily lives. These findings suggest that active learning strategies can significantly enhance health education and promote long-term healthy behaviours among primary school children

  • Aportaciones de la intertextualidad a la competencia literaria

    Open Access•Pilar Perea Insuasty, M a Pilar Núñez Delgado•ARTICLE•Íkala Revista de Lenguaje y Cultura•2024•References: 16

    Uno de los aspectos centrales —tanto de las bases teóricas como de las prácticas de aula— de la educación literaria es la atención a los mecanismos que contribuyen a la construcción de significados de lo leído. Los estudios sobre las aportaciones de trabajar con distintas versiones de cuentos populares apuntan a que el diálogo entre textos contribuye al desarrollo de la competencia literaria en la infancia. Nuestra investigación, con diseño cuali…

Humanities (5 works) · Art (4 works) · Literacy and Educational Practices (2 works) · Political science (2 works) · Child Development and Digital Technology (1 work) · Comparative constitutional jurisprudence studies (1 work) · Comparative International Legal Studies (1 work) · Comparative Literary Analysis and Criticism (1 work) · Digital literacy in education (1 work) · Digital Storytelling and Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae