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Matias Manelli

Biographic Data

ID6235494
NAMEMatias Manelli
GIVEN NAMESMatias
FAMILY NAMEManelli
SIGNATUREMANELLI M
AFFILIATIONSUniversidad de Buenos Aires
ORCID0000-0001-9247-1317
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • La política en la escuela secundaria en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). Tensiones y conflictos en torno a la “nueva derecha” y la agenda de género

    Open Access•Pedro Núñez, Matias Manelli et al.•ARTICLE•Memorias•2025

    Este artículo estudia las percepciones de estudiantes del nivel secundario sobre las formas de participación en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). En el texto se exploran dos cuestiones entrelazadas: las demandas juveniles vinculadas con cuestiones de género y el auge de posiciones relacionadas con lo que la literatura denomina la “nueva derecha” o la derecha libertaria. El abordaje permite dar cuenta de las nociones sobre el lugar de los dis…

  • La educación ciudadana revisada

    Open Access•Guillermo Ramón Ruiz, Samanta Delas et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2023

    Este artículo analiza las definiciones curriculares sobre la educación para la ciudadanía en el nivel secundario en las provincias argentinas; estos contenidos han estado presentes desde la conformación de los sistemas escolares. Para ello, toma en cuenta los debates pedagógicos relativos a la ciudadanía y su enseñanza en el marco de los procesos globales de reforma escolar. Recolecta los diseños curriculares vigentes y considera sólo aquellos qu…

  • La inserción de la Metodología de Investigación en la carrera de abogacía y su relación con el perfil de las/os egresadas/os. Un análisis comparado

    Open Access•Samanta Delas, Matias Manelli•ARTICLE•Derecho y Ciencias Sociales•2021

    El presente trabajo realiza un abordaje exploratorio de los alcances de los planes de estudio correspondientes a la carrera de abogacía, en lo que respecta a la inserción curricular de contenidos vinculados con la investigación en la formación de profesionales jurídicos. A tal efecto, se tomaron tres casos de análisis: I) la Universidad de Buenos Aires, en adelante UBA (II) la Universidad Nacional de La Plata, en adelante UNLP y (III) la Universi…

  • DE Fazio, Federico

    Matias Manelli•ARTICLE•Anuario de Filosofía del Derecho•2021

    Teoría principalista de los derechos sociales es un libro escrito por Federico De Fazio, investigador y docente en las Universidades de Buenos Aires y La Plata, publicado por la colección Filosofía y Derecho de la editorial Marcial Pons

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  • La inserción de la Metodología de Investigación en la carrera de abogacía y su relación con el perfil de las/os egresadas/os. Un análisis comparado

    Open Access•Samanta Delas, Matias Manelli•ARTICLE•Derecho y Ciencias Sociales•2021

    El presente trabajo realiza un abordaje exploratorio de los alcances de los planes de estudio correspondientes a la carrera de abogacía, en lo que respecta a la inserción curricular de contenidos vinculados con la investigación en la formación de profesionales jurídicos. A tal efecto, se tomaron tres casos de análisis: I) la Universidad de Buenos Aires, en adelante UBA (II) la Universidad Nacional de La Plata, en adelante UNLP y (III) la Universi…

  • DE Fazio, Federico

    Matias Manelli•ARTICLE•Anuario de Filosofía del Derecho•2021

    Teoría principalista de los derechos sociales es un libro escrito por Federico De Fazio, investigador y docente en las Universidades de Buenos Aires y La Plata, publicado por la colección Filosofía y Derecho de la editorial Marcial Pons

  • La educación ciudadana revisada

    Open Access•Guillermo Ramón Ruiz, Samanta Delas et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•2023

    Este artículo analiza las definiciones curriculares sobre la educación para la ciudadanía en el nivel secundario en las provincias argentinas; estos contenidos han estado presentes desde la conformación de los sistemas escolares. Para ello, toma en cuenta los debates pedagógicos relativos a la ciudadanía y su enseñanza en el marco de los procesos globales de reforma escolar. Recolecta los diseños curriculares vigentes y considera sólo aquellos qu…

  • La política en la escuela secundaria en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). Tensiones y conflictos en torno a la “nueva derecha” y la agenda de género

    Open Access•Pedro Núñez, Matias Manelli et al.•ARTICLE•Memorias•2025

    Este artículo estudia las percepciones de estudiantes del nivel secundario sobre las formas de participación en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina). En el texto se exploran dos cuestiones entrelazadas: las demandas juveniles vinculadas con cuestiones de género y el auge de posiciones relacionadas con lo que la literatura denomina la “nueva derecha” o la derecha libertaria. El abordaje permite dar cuenta de las nociones sobre el lugar de los dis…

Humanities (3 works) · Art (2 works) · Comparative constitutional jurisprudence studies (2 works) · Political science (2 works) · Argentine historical studies (1 work) · Brazilian Legal Issues (1 work) · Christian ministry (1 work) · Citizenship Education and Democracy (1 work) · Gender and Feminist Studies (1 work) · Initial training (1 work)

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