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Lissete Huerta Domínguez

Biographic Data

ID6235757
NAMELissete Huerta Domínguez
GIVEN NAMESLissete Huerta
FAMILY NAMEDomínguez
SIGNATUREDOMÍNGUEZ L H
AFFILIATIONSUniversidad Pedagógica Veracruzana
ORCID0000-0001-7647-5940
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR1970
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas

    Open Access•Shamaly Alhelí Niño-Carrasco, Juan Carlos Castellanos-Ramírez et al.•ARTICLE•Revista de Ciencias Sociales y…•2021

    Este trabajo corresponde a un estudio de revisión sobre las obras publicadas en revistas académicas, en torno al impacto de la Covid-19 en la educación escolar. Mediante la técnica de análisis interjueces se revisaron 60 artículos publicados en revistas académicas de diferentes partes del mundo. Se constató que la producción de artículos recoge problemáticas educativas surgidas principalmente en Estados Unidos de América, India y China; esta prod…

  • La formación permanente de los asesores técnico-pedagógicos en México

    Open Access•Lissete Huerta Domínguez, Javier Onrubia Goñi et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•1970

    Desde hace algunas décadas, el asesoramiento se ha considerado un proceso indispensable para elevar la calidad en las escuelas mexicanas. En este marco, la discusión sobre su rol y sobre las competencias que deben dominar, así como sobre la formación de estos profesionales, deviene fundamental. En este artículo presentamos un modelo de asesoramiento colaborativo que, desde nuestra perspectiva, permitirá a los asesores contar con un referente teór…

No prominent works on this page.

  • La formación permanente de los asesores técnico-pedagógicos en México

    Open Access•Lissete Huerta Domínguez, Javier Onrubia Goñi et al.•ARTICLE•Revista Latinoamericana de…•1970

    Desde hace algunas décadas, el asesoramiento se ha considerado un proceso indispensable para elevar la calidad en las escuelas mexicanas. En este marco, la discusión sobre su rol y sobre las competencias que deben dominar, así como sobre la formación de estos profesionales, deviene fundamental. En este artículo presentamos un modelo de asesoramiento colaborativo que, desde nuestra perspectiva, permitirá a los asesores contar con un referente teór…

  • Implicaciones de la Covid-19 en la educación escolar; una revisión temprana de los artículos publicados en revistas académicas

    Open Access•Shamaly Alhelí Niño-Carrasco, Juan Carlos Castellanos-Ramírez et al.•ARTICLE•Revista de Ciencias Sociales y…•2021

    Este trabajo corresponde a un estudio de revisión sobre las obras publicadas en revistas académicas, en torno al impacto de la Covid-19 en la educación escolar. Mediante la técnica de análisis interjueces se revisaron 60 artículos publicados en revistas académicas de diferentes partes del mundo. Se constató que la producción de artículos recoge problemáticas educativas surgidas principalmente en Estados Unidos de América, India y China; esta prod…

Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · COVID-19 and Mental Health (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Educational Innovations and Technology (1 work) · Educational Research and Science Teaching (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae