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Diana Morena-Balaguer

Biographic Data

ID6237935
NAMEDiana Morena-Balaguer
GIVEN NAMESDiana
FAMILY NAMEMorena-Balaguer
SIGNATUREMORENA-BALAGUER D
AFFILIATIONSUniversitat de Vic - Universitat Central de Catalunya
ORCID0000-0003-4934-0439
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2022
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Tweeting from fear

    Diana Morena-Balaguer, Gloria García-Romeral et al.•ARTICLE•Catalan Journal of Communication…•2023•References: 8

    The research addresses how gender violence against feminists on Twitter during COVID-19 is produced. Mainly focused in the Catalan cultural context, 462,281 attacks on Twitter were analysed, using virtual ethnography and content analysis. We also conducted semi-structured interviews with key agents. This enabled to (1) analyse the profiles of feminists subjected to attacks and those who attack them, (2) identify the characteristics of this violen…

  • Violencias de género e intervenciones en la escuela en la serie Merlí

    Open Access•Paula Belén Mastandrea, Mar Binimelis-Adell et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2023•References: 34

    En el presente trabajo se analizan las violencias de género en el ámbito escolar a través de la serie catalana Merlí (2015-2018). Se realiza un análisis de contenido de las tres temporadas de la serie con el fin de describir sus tramas narrativas y estudiar cuáles son los imaginarios sociales que se muestran sobre las violencias de género y las intervenciones que hace la escuela para abordar estos episodios. Se identifican siete tramas de violenc…

  • Imaginarios sobre la violencia escolar, asimetrías de poder e interseccionalidad en la serie Merlí

    Open Access•Paula Belén Mastandrea, Mar Binimelis-Adell et al.•ARTICLE•Athenea Digital Revista de…•2022

    Las violencias en el ámbito escolar, un fenómeno cada vez más extendido, están basadas en la desigualdad y el abuso de poder, y pueden analizarse a través de los imaginarios de las narrativas de ficción. En este trabajo realizamos un análisis de contenido cuali-cuantitativo de las tres temporadas de la serie Merlí (2015-2018) y exploramos los tipos de violencia escolar representados y su vinculación con las coordenadas de las relaciones de poder …

No prominent works on this page.

  • Imaginarios sobre la violencia escolar, asimetrías de poder e interseccionalidad en la serie Merlí

    Open Access•Paula Belén Mastandrea, Mar Binimelis-Adell et al.•ARTICLE•Athenea Digital Revista de…•2022

    Las violencias en el ámbito escolar, un fenómeno cada vez más extendido, están basadas en la desigualdad y el abuso de poder, y pueden analizarse a través de los imaginarios de las narrativas de ficción. En este trabajo realizamos un análisis de contenido cuali-cuantitativo de las tres temporadas de la serie Merlí (2015-2018) y exploramos los tipos de violencia escolar representados y su vinculación con las coordenadas de las relaciones de poder …

  • Tweeting from fear

    Diana Morena-Balaguer, Gloria García-Romeral et al.•ARTICLE•Catalan Journal of Communication…•2023•References: 8

    The research addresses how gender violence against feminists on Twitter during COVID-19 is produced. Mainly focused in the Catalan cultural context, 462,281 attacks on Twitter were analysed, using virtual ethnography and content analysis. We also conducted semi-structured interviews with key agents. This enabled to (1) analyse the profiles of feminists subjected to attacks and those who attack them, (2) identify the characteristics of this violen…

  • Violencias de género e intervenciones en la escuela en la serie Merlí

    Open Access•Paula Belén Mastandrea, Mar Binimelis-Adell et al.•ARTICLE•Perfiles Educativos•2023•References: 34

    En el presente trabajo se analizan las violencias de género en el ámbito escolar a través de la serie catalana Merlí (2015-2018). Se realiza un análisis de contenido de las tres temporadas de la serie con el fin de describir sus tramas narrativas y estudiar cuáles son los imaginarios sociales que se muestran sobre las violencias de género y las intervenciones que hace la escuela para abordar estos episodios. Se identifican siete tramas de violenc…

Humanities (3 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · Sociology (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 works) · Bullying, Victimization, and Aggression (1 works) · Catalan (1 works) · Computer Science (1 works) · Computer security (1 works) · Context (archaeology (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae