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Patricia Rea-Ángeles

Biographic Data

ID6238469
NAMEPatricia Rea-Ángeles
GIVEN NAMESPatricia
FAMILY NAMERea-Ángeles
SIGNATUREREA-ÁNGELES P
AFFILIATIONSUniversidad Nacional Autonoma de Mexico
ORCID0000-0002-3427-4283
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS3
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX1
  • Genealogías, migración, educación superior y género en el Istmo de Tehuantepec, Oaxaca

    Open Access•Patricia Rea-Ángeles•ARTICLE•Relaciones Estudios de Historia y…•2024

    Este artículo analiza las relaciones sociales, familiares y de paisanaje entre una comunidad zapoteca del Istmo de Tehuantepec y las principales ciudades a donde emigran para escolarizarse a nivel superior. Al mismo tiempo, muestra las transformaciones en las relaciones de género que se han suscitado como resultado de estos procesos migratorios con fines educativos. Este trabajo se enmarca en una investigación de largo aliento sobre el tema, real…

  • Leadership for education

    Open Access•Toyin Janet Aderemi, Patricia Rea Ángeles et al.•ARTICLE•Regions & Cohesion•2022•References: 1

    Leaving no one behind in education: A focus on children with disabilities (p.48) Toyin Janet Aderemi Barriers to education exist at multiple levels for children with disabilities, especially in developing or middle-income countries: stigma and discrimination in families, communities and in schools; households living in poverty; lack of assistive devices; lack of teachers’ training and preparation; and inaccessible transportation. Inclusive educat…

  • Políticas de cuidado con perspectiva de género

    Open Access•Patricia Rea Ángeles, Patricia Rea-Ángeles et al.•ARTICLE•Revista Mexicana de Sociología•2021•Cited by: 3•References: 19

    Este artículo tiene como objetivo hacer una revisión del debate académico y político sobre la creación de un Sistema Nacional de Cuidados (SNC) en el que la perspectiva de género y los derechos humanos sean claves. Para ello, se hace una revisión bibliográfica de los últimos 20 años en la investigación realizada en México, América Latina y el Caribe sobre el trabajo de los cuidados y el derecho al cuidado en el envejecimiento. La propuesta es ver…

  • Políticas de cuidado con perspectiva de género

    Open Access•Patricia Rea Ángeles, Patricia Rea-Ángeles et al.•ARTICLE•Revista Mexicana de Sociología•2021•Cited by: 3•References: 19

    Este artículo tiene como objetivo hacer una revisión del debate académico y político sobre la creación de un Sistema Nacional de Cuidados (SNC) en el que la perspectiva de género y los derechos humanos sean claves. Para ello, se hace una revisión bibliográfica de los últimos 20 años en la investigación realizada en México, América Latina y el Caribe sobre el trabajo de los cuidados y el derecho al cuidado en el envejecimiento. La propuesta es ver…

  • Políticas de cuidado con perspectiva de género

    Open Access•Patricia Rea Ángeles, Patricia Rea-Ángeles et al.•ARTICLE•Revista Mexicana de Sociología•2021•Cited by: 3•References: 19

    Este artículo tiene como objetivo hacer una revisión del debate académico y político sobre la creación de un Sistema Nacional de Cuidados (SNC) en el que la perspectiva de género y los derechos humanos sean claves. Para ello, se hace una revisión bibliográfica de los últimos 20 años en la investigación realizada en México, América Latina y el Caribe sobre el trabajo de los cuidados y el derecho al cuidado en el envejecimiento. La propuesta es ver…

  • Leadership for education

    Open Access•Toyin Janet Aderemi, Patricia Rea Ángeles et al.•ARTICLE•Regions & Cohesion•2022•References: 1

    Leaving no one behind in education: A focus on children with disabilities (p.48) Toyin Janet Aderemi Barriers to education exist at multiple levels for children with disabilities, especially in developing or middle-income countries: stigma and discrimination in families, communities and in schools; households living in poverty; lack of assistive devices; lack of teachers’ training and preparation; and inaccessible transportation. Inclusive educat…

  • Genealogías, migración, educación superior y género en el Istmo de Tehuantepec, Oaxaca

    Open Access•Patricia Rea-Ángeles•ARTICLE•Relaciones Estudios de Historia y…•2024

    Este artículo analiza las relaciones sociales, familiares y de paisanaje entre una comunidad zapoteca del Istmo de Tehuantepec y las principales ciudades a donde emigran para escolarizarse a nivel superior. Al mismo tiempo, muestra las transformaciones en las relaciones de género que se han suscitado como resultado de estos procesos migratorios con fines educativos. Este trabajo se enmarca en una investigación de largo aliento sobre el tema, real…

Political science (2 works) · Sociology (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work) · Curriculum (1 work) · Design Education and Practice (1 work) · Economic growth (1 work) · Equity (law (1 work) · Geography (1 work) · Inclusion (mineral (1 work) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae