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Antonio Luzón Trujillo

Biographic Data

ID6286103
NAMEAntonio Luzón Trujillo
GIVEN NAMESAntonio Luzón
FAMILY NAMETrujillo
SIGNATURETRUJILLO A L
AFFILIATIONSUniversidad de Granada
ORCID0000-0002-4095-2319
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2019
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • New Teacher Associations

    Open Access•Sebastián Ortiz-Mallega, Claudia Carrasco-Aguilar et al.•ARTICLE•SAGE Open•2025

    Teacher associations have historically been important agents of teacher advocacy. However, they are now facing challenges due to the crisis of traditional structures. This has allowed the emergence of new teacher associations that seek other forms of participation in educational governance. Via a comparative qualitative analysis of education between Chile and Spain, this study examined the repercussions of associationism in two forms of regulatin…

  • La Agenda Educativa del Bienestar

    Open Access•Lourdes Belén Espejo Villar, Luján Lázaro Herrero et al.•ARTICLE•REICE Revista Iberoamericana…•2024•References: 2

    El artículo analiza la nueva configuración epistemológica de naturaleza social que está presente en la reforma curricular, a partir de los enfoques pedagógicos que emanan del marco normativo de la LOMLOE. Metodológicamente, la investigación se sustenta en un análisis de contenido normativo dirigido a examinar cómo se articulan la vertiente eco-social, la digitalización educativa y el enfoque personal- identitario en el mapa curricular del tercer …

  • Os sentidos discursivos da ciência e da educação na ação política

    Open Access•Sayra Liliana Benitez Arenas, Antonio Luzón Trujillo•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    Los informes y documentos de recomendación publicados por las organizaciones internacionales pueden abordarse como representaciones discursivas del ejercicio de poder en tanto que, por un lado, dejan ver la relación entre los países y organizaciones de nivel supranacional y por otro delimitan el significado de los distintos campos de acción política que son su objeto de análisis. Los informes de desarrollo han abordado dichos campos a lo largo de…

  • Respeto docente y convivencia escolar

    Open Access•Claudia Carrasco-Aguilar, Antonio Luzón Trujillo•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2019

    En la actualidad, el profesorado chileno se encuentra atravesando una crisis de devaluación de su rol producto de múltiples políticas neoliberales, aunque muchos se consideren al mismo tiempo, como valorados por su estudiantado y comunidad cercana. La pérdida del respeto a su autoridad debido a esta devaluación, es enfrentada a través de estrategias con múltiples enfoques y consecuencias, lo que deja en evidencia cómo el rol docente tiene un prof…

  • Reactivar la democracia, un desafío ético y educativo

    Open Access•Antonio Luzón Trujillo, Juan Carlos González Faraco•ARTICLE•Arbor•2019•References: 18

    Este artículo plantea una relectura de John Dewey con la intención de analizar y dar algunas respuestas a la actual crisis de la democracia representativa o liberal. Esta crisis guarda relación con procesos globalizadores contradictorios que, de un lado, alimentan una utopía futurista confiada en el progreso tecnológico, y de otro, el regreso “retrotópico”, nostálgico y emocional, a lo tribal. Esta relectura se centra en obras fundamentales de De…

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  • Respeto docente y convivencia escolar

    Open Access•Claudia Carrasco-Aguilar, Antonio Luzón Trujillo•ARTICLE•Psicoperspectivas Individuo y…•2019

    En la actualidad, el profesorado chileno se encuentra atravesando una crisis de devaluación de su rol producto de múltiples políticas neoliberales, aunque muchos se consideren al mismo tiempo, como valorados por su estudiantado y comunidad cercana. La pérdida del respeto a su autoridad debido a esta devaluación, es enfrentada a través de estrategias con múltiples enfoques y consecuencias, lo que deja en evidencia cómo el rol docente tiene un prof…

  • Reactivar la democracia, un desafío ético y educativo

    Open Access•Antonio Luzón Trujillo, Juan Carlos González Faraco•ARTICLE•Arbor•2019•References: 18

    Este artículo plantea una relectura de John Dewey con la intención de analizar y dar algunas respuestas a la actual crisis de la democracia representativa o liberal. Esta crisis guarda relación con procesos globalizadores contradictorios que, de un lado, alimentan una utopía futurista confiada en el progreso tecnológico, y de otro, el regreso “retrotópico”, nostálgico y emocional, a lo tribal. Esta relectura se centra en obras fundamentales de De…

  • Os sentidos discursivos da ciência e da educação na ação política

    Open Access•Sayra Liliana Benitez Arenas, Antonio Luzón Trujillo•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2020

    Los informes y documentos de recomendación publicados por las organizaciones internacionales pueden abordarse como representaciones discursivas del ejercicio de poder en tanto que, por un lado, dejan ver la relación entre los países y organizaciones de nivel supranacional y por otro delimitan el significado de los distintos campos de acción política que son su objeto de análisis. Los informes de desarrollo han abordado dichos campos a lo largo de…

  • La Agenda Educativa del Bienestar

    Open Access•Lourdes Belén Espejo Villar, Luján Lázaro Herrero et al.•ARTICLE•REICE Revista Iberoamericana…•2024•References: 2

    El artículo analiza la nueva configuración epistemológica de naturaleza social que está presente en la reforma curricular, a partir de los enfoques pedagógicos que emanan del marco normativo de la LOMLOE. Metodológicamente, la investigación se sustenta en un análisis de contenido normativo dirigido a examinar cómo se articulan la vertiente eco-social, la digitalización educativa y el enfoque personal- identitario en el mapa curricular del tercer …

  • New Teacher Associations

    Open Access•Sebastián Ortiz-Mallega, Claudia Carrasco-Aguilar et al.•ARTICLE•SAGE Open•2025

    Teacher associations have historically been important agents of teacher advocacy. However, they are now facing challenges due to the crisis of traditional structures. This has allowed the emergence of new teacher associations that seek other forms of participation in educational governance. Via a comparative qualitative analysis of education between Chile and Spain, this study examined the repercussions of associationism in two forms of regulatin…

Political science (4 works) · Humanities (3 works) · Art (2 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Educational Practices and Policies (2 works) · Philosophy (2 works) · Philosophy (2 works) · Politics (2 works) · Critical Theory and Philosophy (1 work) · Democracy (1 work)

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