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José Ignacio Ortega Cervigón

Biographic Data

ID6289922
NAMEJosé Ignacio Ortega Cervigón
GIVEN NAMESJosé Ignacio Ortega
FAMILY NAMECervigón
SIGNATURECERVIGÓN J I O
AFFILIATIONSUniversidad Complutense de Madrid
ORCID0000-0002-2520-7329
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Personajes icónicos medievales, multiperspectiva y género en los libros de texto de primaria

    Open Access•Nayra Llonch Molina, María Teresa Carril-Merino et al.•ARTICLE•Panta Rei•2025

    The aim of this article is to analyse the representation of characters from the Middle Ages that appear in LOMLOE school books to determine what values they convey. The 5th grade textbooks from three publishers from Castilla y León, Catalonia and Madrid have been comparatively analysed. The methodology is of a mixed explanatory sequential type. The ATLAS.ti software has been used for coding and systematising the data. The results present a varied…

  • Explorando iconos culturales medievales en Educación Primaria

    Open Access•María Teresa Carril-Merino, Nayra Llonch Molina et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2024

    The objective of the article is to detect the cultural icons linked to the Middle Ages that are transmitted in Primary school textbooks and to establish a comparison between Spanish autonomous communities. Eight teaching units from four publishers from two autonomous communities have been analysed, establishing a coding system through Atlas.ti. The results show that there is a preponderance of elements over characters and events; that within the …

  • Análisis de la construcción de identidades colectivas en los libros de texto

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón, Juan Esteban Rodríguez Garrido•ARTICLE•Historia y Memoria de la Educación•2017

    History manuals influence the individual imaginary of the pupil, as well as the creation of a collective memory and a number of cultural stereotypes. Similarly, they can contribute to the stigmatization of an epoch or of an historical figure, or to their lionization, for all eternity, of the figure of a certain king or social group. The textbook is the most widely used didactic resource for approaching the subject of History. The different perspe…

  • Por serviçios muchos e buenos que me ha fecho. Los criados de las casas nobiliarias conquenses en la Baja Edad Media

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Anuario de Estudios Medievales•2009

    Los criados de la nobleza castellana eran servidores que andaban “continuamente” con el señor, incluso algunos se criaban con los hijos del señor. Sus orígenes sociales solían ser humildes, procedentes de otros linajes menores del mismo área geográfica o de las familias de las villas señoriales. A través del paradigmático caso de la nobleza conquense, podemos analizar cómo sus funciones eran principalmente domésticas, administrativas y militares

  • Prestigio político y oficios reales

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Anuario de Estudios Medievales•2007

    La nobleza conquense afianzó un patrimonio territorial y una notable posición política durante la baja Edad Media. Las relaciones establecidas con la monarquía le permitieron proyectar su ascenso socioeconómico —cargos concejiles, oficios cortesanos, donaciones señoriales— en una época de turbulencia social y política en los reinos peninsulares. En los linajes nobiliarios conquenses confluye un rasgo singular: el considerable número de sus integr…

  • Lazos clientelares y bandos nobiliarios conquenses durante el siglo XV

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Espacio Tiempo y Forma Serie III…•2006

    Los bandos y parcialidades surgieron en Castilla como consecuencia de los conflictos civiles y del fortalecimiento de determinados linajes dentro del contexto urbano. Durante el siglo XV, existieron en Cuenca diversas facciones en las altas esferas locales que luchaban por el dominio político de la ciudad. Los distintos linajes nobiliarios contaban con grupos de allegados o acostados, que realizaban un servicio político en la vida municipal y per…

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  • Lazos clientelares y bandos nobiliarios conquenses durante el siglo XV

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Espacio Tiempo y Forma Serie III…•2006

    Los bandos y parcialidades surgieron en Castilla como consecuencia de los conflictos civiles y del fortalecimiento de determinados linajes dentro del contexto urbano. Durante el siglo XV, existieron en Cuenca diversas facciones en las altas esferas locales que luchaban por el dominio político de la ciudad. Los distintos linajes nobiliarios contaban con grupos de allegados o acostados, que realizaban un servicio político en la vida municipal y per…

  • Prestigio político y oficios reales

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Anuario de Estudios Medievales•2007

    La nobleza conquense afianzó un patrimonio territorial y una notable posición política durante la baja Edad Media. Las relaciones establecidas con la monarquía le permitieron proyectar su ascenso socioeconómico —cargos concejiles, oficios cortesanos, donaciones señoriales— en una época de turbulencia social y política en los reinos peninsulares. En los linajes nobiliarios conquenses confluye un rasgo singular: el considerable número de sus integr…

  • Por serviçios muchos e buenos que me ha fecho. Los criados de las casas nobiliarias conquenses en la Baja Edad Media

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón•ARTICLE•Anuario de Estudios Medievales•2009

    Los criados de la nobleza castellana eran servidores que andaban “continuamente” con el señor, incluso algunos se criaban con los hijos del señor. Sus orígenes sociales solían ser humildes, procedentes de otros linajes menores del mismo área geográfica o de las familias de las villas señoriales. A través del paradigmático caso de la nobleza conquense, podemos analizar cómo sus funciones eran principalmente domésticas, administrativas y militares

  • Análisis de la construcción de identidades colectivas en los libros de texto

    Open Access•José Ignacio Ortega Cervigón, Juan Esteban Rodríguez Garrido•ARTICLE•Historia y Memoria de la Educación•2017

    History manuals influence the individual imaginary of the pupil, as well as the creation of a collective memory and a number of cultural stereotypes. Similarly, they can contribute to the stigmatization of an epoch or of an historical figure, or to their lionization, for all eternity, of the figure of a certain king or social group. The textbook is the most widely used didactic resource for approaching the subject of History. The different perspe…

  • Explorando iconos culturales medievales en Educación Primaria

    Open Access•María Teresa Carril-Merino, Nayra Llonch Molina et al.•ARTICLE•Revista Electrónica Interuniversita…•2024

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