Virginie Conti
Biographic Data
| ID | 6293060 |
|---|---|
| NAME | Virginie Conti |
| GIVEN NAMES | Virginie |
| FAMILY NAME | Conti |
| SIGNATURE | CONTI V |
| AFFILIATIONS | University of Neuchâtel |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2010 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
Majonäse et ognons. L’école suisse face aux réformes orthographiques de l’allemand et du français
Les orthographes française et allemande ont toutes deux connu d’importants changements à travers le temps. Si la France et son Académie jouent depuis bien longtemps un rôle important dans la codification de la langue, la situation est différente pour l’allemand : une orthographe « officielle » pour les pays et régions de langue allemande – contraignante uniquement pour l’usage administratif et scolaire – n’existe que depuis le début du XXe siècle…
Préambule
Ce numéro est consacré à la description de faits linguistiques situés à l’interface entre syntaxe et discours et qui, de fait, en questionnent voire en négocient la frontière. Les contributions mettent l’accent sur la composante descriptive, sans pour autant que celle-ci exclue une réflexion épistémologique autour de l’opposition habituellement tracée entre les deux niveaux d’analyse linguistique. L’approche adoptée dans ces études est donc essen…
La construction en avoir SN qui SV (« j’ai ma copine qui habite à Paris »)
Le but de cet article est de problématiser l’analyse d’énoncés en avoir SN qui SV, du type : (1) j’ai ma copine qui habite à Paris enfin qui a un appartement à Paris... (oral, CRFP, PRI-BRI-1) (2) j’ai ma collègue qui arrive à deux heures donc... (oral, CRFP, PRI-CLE-3)Ces structures ont été encore relativement peu décrites ; les quelques descriptions que l’on peut en trouver font pour la plupart appel au concept de prédication seconde, ou à un d…
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Préambule
Ce numéro est consacré à la description de faits linguistiques situés à l’interface entre syntaxe et discours et qui, de fait, en questionnent voire en négocient la frontière. Les contributions mettent l’accent sur la composante descriptive, sans pour autant que celle-ci exclue une réflexion épistémologique autour de l’opposition habituellement tracée entre les deux niveaux d’analyse linguistique. L’approche adoptée dans ces études est donc essen…
La construction en avoir SN qui SV (« j’ai ma copine qui habite à Paris »)
Le but de cet article est de problématiser l’analyse d’énoncés en avoir SN qui SV, du type : (1) j’ai ma copine qui habite à Paris enfin qui a un appartement à Paris... (oral, CRFP, PRI-BRI-1) (2) j’ai ma collègue qui arrive à deux heures donc... (oral, CRFP, PRI-CLE-3)Ces structures ont été encore relativement peu décrites ; les quelques descriptions que l’on peut en trouver font pour la plupart appel au concept de prédication seconde, ou à un d…
Majonäse et ognons. L’école suisse face aux réformes orthographiques de l’allemand et du français
Les orthographes française et allemande ont toutes deux connu d’importants changements à travers le temps. Si la France et son Académie jouent depuis bien longtemps un rôle important dans la codification de la langue, la situation est différente pour l’allemand : une orthographe « officielle » pour les pays et régions de langue allemande – contraignante uniquement pour l’usage administratif et scolaire – n’existe que depuis le début du XXe siècle…
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · French Language Learning Methods (1 works) · French Urban and Social Studies (1 works) · Gender Studies in Language (1 works) · Historical Linguistics and Language Studies (1 works) · Linguistic Education and Pedagogy (1 works) · Linguistics and Discourse Analysis (1 works) · Syntax, Semantics, Linguistic Variation (1 works)