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Jean-Louis Chiss

Biographic Data

ID6293100
NAMEJean-Louis Chiss
GIVEN NAMESJean-Louis
FAMILY NAMEChiss
SIGNATURECHISS J
AFFILIATIONSUniversité Sorbonne Nouvelle
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS31
TOTAL CITATIONS17
AUTHOR COUNT31
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR1975
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX2
  • Le locuteur natif et la langue maternelle au centre d’un débat politique, épistémologique et culturel

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Éla Études de linguistique…•2026

    Le « locuteur natif » est une notion théorico-idéologique porteuse d’enjeux épistémologiques pour la linguistique tout autant que de dimensions politiques qui ne sont pas sans conséquence pour la didactique des langues et des cultures. Si le débat interne aux « sciences du langage », de Chomsky aux problématiques interactionnistes, a sa pertinence propre qui est à revisiter, il ne saurait se séparer de la politique des linguistes et des didactici…

  • Michel DABÈNE

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Le Français aujourd hui•2025

  • Anne Régent-Susini et Yana Grinshpun (dirs), L’Indignation entre polémique et controverse: Paris, Presses Sorbonne Nouvelle, 2021, 254 pages

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Questions de communication•2023

    Publié par les Presses Sorbonne Nouvelle, l’ouvrage réunit sept autrices et auteurs (sur quatorze) ayant appartenu ou appartenant à l’université éditrice (pour l’essentiel au même département) – sans doute ces proximités institutionnelles ont-elles favorisé les collaborations scientifiques. L’opus est divisé en trois parties : « L’indignation : entre conceptualisation et cas limites » ; « L’indignation : une émotion politique » ; « La langue, obj…

  • Débats dans l'enseignement/apprentissage de la grammaire

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Cahiers du Centre de Linguistique…•2022

    Toute réflexion en didactique de la grammaire implique d'envisager conjointement la dimension de l'enseignement (relations entre théories et méthodologies) et celle de l'apprentissage (obstacles et réussites dans l'appropriation scolaire) ainsi que le rôle de cette discipline dans l'interaction enseignant/apprenant au sein de la classe de langue. Sur ces différents aspects, les travaux centrés sur la didactique de la grammaire en langues étrangèr…

  • Hommage à Daniel Delas

    Open Access•Le Comité De Rédaction, Pierre Halen et al.•ARTICLE•Études littéraires africaines•2021

  • Du français et de la notion de ‹langue de culture›: Historicités et contextualisations

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langue française•2020

    Cet article se propose d’examiner la qualification de ‹langue de culture› pour le français. Il s’agit d’abord de parcourir des moments de l’histoire du français ( xii e , xviii e , xix e siècles) pour montrer que cette notion de ‹langue de culture› est présente à travers plusieurs terminologies (‹langue littéraire›, ‹langue cultivée›) et qu’elle apparaît sous l’intitulé ‹langue de civilisation› dans le cadre de la colonisation. Il s’agit ensuite …

  • Hommage: Jean-Claude Chevalier (1925-2018) et l’histoire de la linguistique

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•2019

    une carrière brillante qui dura longtemps, vitalité aidant 1 .Grammairien, linguiste, historien, grand passeur des théories linguistiques, créateur de revues savantes, pédagogue attentif, acteur et observateur des

  • Langage, société et école: De Quelques Considérations Sur La « Culture De L’expression

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2011

    International audience

  • Les linguistes du XIXe siècle, l'« identité nationale » et la question de la langue

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 2•References: 11

    La question du rapport à la langue (aux langues) dans la problématique de la construction nationale et des représentations qu'elle engendre constitue au XIX e siècle et au début du XX e siècle un espace de réflexion voire de théorisation chez nombre de linguistes en France et en Allemagne particulièrement. À travers les interventions de Renan, Meillet et Bréal sur la relation entre « langue française et identité nationale », on examine certains a…

  • Théories du langage et politique des linguistes: Présentation

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 1•References: 9

  • Le voyage à Pau avec Jacques Anis: Retour sur le colloque de 1997 « Propriétés de l’écriture »

    Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Linx•2009•References: 1

    L’article évoque le colloque de Pau de 1997 sur les « Propriétés de l’écriture » qui réunit les deux auteurs et Jacques Anis au sein d’un échange de dimension interdisciplinaire et internationale. Au-delà de la confrontation entre les thèses autonomistes (défendues par J. Anis) et les positions phonographistes (dans la mouvance de N. Catach), il s’agit ici de rappeler ce que fut la diversité des approches théoriques, de Saussure à la linguistique…

  • Littératie et didactique de la culture écrite

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Pratiques•2008•Cited by: 3

    Cet article met d'abord en évidence le contexte didactique - celui des années 1980 - dans lequel apparait la notion de littératie. Face au paradigme communicatif qui s'affirme dans l'enseignement/apprentissage de l'écrit, un paradigme cognitif-culturel apparait, influencé par le champ de recherches anglo-saxon connu sous le nom de « literacy » et spécifiquement par les travaux de Jack Goody. L'article examine successivement l'intervention de la l…

  • Présentation

    Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons•ARTICLE•Langages•2005

  • Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature: Saussure et l'alternative de la théorie du langage

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2005

    Chiss Jean-Louis. Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature : Saussure et l'alternative de la théorie du langage. In: Langages, 39e année, n°159. 2005. Linguistique et poétique du discours. À partir de Saussure, sous la direction de Jean-Louis Chiss et Gérard Dessons. pp. 39-55

  • Présentation

    Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons•ARTICLE•Langages•2005

    Chiss Jean-Louis, Dessons Gérard. Présentation. In: Langages, 39e année, n°159. 2005. Linguistique et poétique du discours. À partir de Saussure, sous la direction de Jean-Louis Chiss et Gérard Dessons. pp. 3-9

  • Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature: Saussure et l'alternative de la théorie du langage

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2005•Cited by: 1

  • Saussurisme et structuralisme dans les années 60-70 en France: Linguistique, théorie littéraire et philosophie

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Historiographia Linguistica•2000•References: 2

    The authors propose to evoque in this paper a curious aspect of the fate of theCours de linguistique générale.While supposedly containing the germ of multiformedevelopments identified by the terms Saussuriansm and structuralism, the work of this Genevan scholar appears more like a broad cultural catalyst. One has projected onto theCours, at least for a period of time, great hopes and often contradictory aspirations. If we take these often exagger…

  • Options pour une recherche d'articulations historiques entre sciences du langage, conceptions de l'acquisition et didactique des langues

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Daniel Coste•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1995

    The Historical relations between linguistics, models of language acquisition and language teaching are complex and, when they are evidenced, are certainly not unilateral. The option suggested, for methodological reasons, is to study these relations at two historical moments (end of XVIIIth and beginning of XlXth century, passage from XlXth to XXth century) when, in France, important transformations take place in the scientific field, in language …

  • À partir de Bally et Brunot: La langue française, les savants et les pédagogues

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1995•Cited by: 1

    Is the interest shown by linguists and grammarians in the teaching and learning of language a permanent feature in the history of linguistics or is it contingent 7 Such is the background of this article, which explores some of the ways linguists — mainly F. Brunot and C. Bally — play a part in the field of teaching during the period of reference (turn of the XlXth/XXth century) in French-speaking countries. More specifically, the debates on gramm…

  • La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 2•References: 3

    Chiss Jean-Louis, Puech Christian. La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire. In: Langages, 29e année, n°120, 1995. Les savoirs de la langue : histoire et disciplinarité. pp. 106-126

  • Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 1•References: 5

    Jean-Louis Chiss et Christian Puech : Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu This article examines the distribution and organization of the possible perspectives for the science of language and discusses what status is to be given to Bally's stylistics. The aim of this project, at once theorical and didactical, is to show the epistemological difficulties that are embodied in the collective/individual and the unconscious/vol…

  • F. de Saussure et la constitution d'un domaine de mémoire pour la linguistique contemporaine

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1994•Cited by: 1

    Jean-Louis Chiss and Christian Puech : F. de Saussure and the Constitution of a Domain of Memory for Contemporary Linguistics This text examines the memory of linguistics as a discipline by questioning the essential reference of many linguistic works to F. de Saussure's Course of General Linguistics. It show the complexity of this apparently simple referential operation, in which it perceives different and often contradictory reading strategies, …

  • Signe et langue: Idée, projet, point de vue sémiologiques

    Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Langages•1992

    Chiss Jean-Louis, Puech Christian. Signe et langue : idée, projet, point de vue sémiologiques. In: Langages, 26e année, n°107, 1992. Sémiologie et histoire des théories du langage, sous la direction de Christian Puech. pp. 6-27

  • Énonciation, interaction, conversation: Les théories du langage entre le psychique et le social

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1989•Cited by: 3

    The notion of interaction is omnipresent today in the various works that are attempting to restore to linguistic exchanges their social or micro- social dimension, or to provide a linguistic dimension for conceptions of the « social bond » that lack it ; this notion inevitably encounters the themes of enunciation, dialogue, language intersubjectivity, and linguistic sociality, the systemacity of which is problematic. The article therefore attempt…

  • Charles Bailly: Qu'est-ce qu'une « théorie de l'énonciation »

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1986•Cited by: 1

    In the second stage of his studies after his stylistics, Charles Bally, starting from a psychological linguistics, aims at a linguistics that would take into account "renonciation totale". In this paper we expose the theses developed in the first part of Linguistique générale et linguistique française (published for the first time in 1932), which is entitled 'Théorie de renonciation". Opposing narrow conceptions of the fields of enunciation, Ball…

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  • Littératie et didactique de la culture écrite

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Pratiques•2008•Cited by: 3

    Cet article met d'abord en évidence le contexte didactique - celui des années 1980 - dans lequel apparait la notion de littératie. Face au paradigme communicatif qui s'affirme dans l'enseignement/apprentissage de l'écrit, un paradigme cognitif-culturel apparait, influencé par le champ de recherches anglo-saxon connu sous le nom de « literacy » et spécifiquement par les travaux de Jack Goody. L'article examine successivement l'intervention de la l…

  • Énonciation, interaction, conversation: Les théories du langage entre le psychique et le social

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1989•Cited by: 3

    The notion of interaction is omnipresent today in the various works that are attempting to restore to linguistic exchanges their social or micro- social dimension, or to provide a linguistic dimension for conceptions of the « social bond » that lack it ; this notion inevitably encounters the themes of enunciation, dialogue, language intersubjectivity, and linguistic sociality, the systemacity of which is problematic. The article therefore attempt…

  • Les linguistes du XIXe siècle, l'« identité nationale » et la question de la langue

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 2•References: 11

    La question du rapport à la langue (aux langues) dans la problématique de la construction nationale et des représentations qu'elle engendre constitue au XIX e siècle et au début du XX e siècle un espace de réflexion voire de théorisation chez nombre de linguistes en France et en Allemagne particulièrement. À travers les interventions de Renan, Meillet et Bréal sur la relation entre « langue française et identité nationale », on examine certains a…

  • La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 2•References: 3

    Chiss Jean-Louis, Puech Christian. La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire. In: Langages, 29e année, n°120, 1995. Les savoirs de la langue : histoire et disciplinarité. pp. 106-126

  • Théories du langage et politique des linguistes: Présentation

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 1•References: 9

  • Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature: Saussure et l'alternative de la théorie du langage

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2005•Cited by: 1

  • À partir de Bally et Brunot: La langue française, les savants et les pédagogues

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1995•Cited by: 1

    Is the interest shown by linguists and grammarians in the teaching and learning of language a permanent feature in the history of linguistics or is it contingent 7 Such is the background of this article, which explores some of the ways linguists — mainly F. Brunot and C. Bally — play a part in the field of teaching during the period of reference (turn of the XlXth/XXth century) in French-speaking countries. More specifically, the debates on gramm…

  • Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 1•References: 5

    Jean-Louis Chiss et Christian Puech : Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu This article examines the distribution and organization of the possible perspectives for the science of language and discusses what status is to be given to Bally's stylistics. The aim of this project, at once theorical and didactical, is to show the epistemological difficulties that are embodied in the collective/individual and the unconscious/vol…

  • F. de Saussure et la constitution d'un domaine de mémoire pour la linguistique contemporaine

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1994•Cited by: 1

    Jean-Louis Chiss and Christian Puech : F. de Saussure and the Constitution of a Domain of Memory for Contemporary Linguistics This text examines the memory of linguistics as a discipline by questioning the essential reference of many linguistic works to F. de Saussure's Course of General Linguistics. It show the complexity of this apparently simple referential operation, in which it perceives different and often contradictory reading strategies, …

  • Charles Bailly: Qu'est-ce qu'une « théorie de l'énonciation »

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1986•Cited by: 1

    In the second stage of his studies after his stylistics, Charles Bally, starting from a psychological linguistics, aims at a linguistics that would take into account "renonciation totale". In this paper we expose the theses developed in the first part of Linguistique générale et linguistique française (published for the first time in 1932), which is entitled 'Théorie de renonciation". Opposing narrow conceptions of the fields of enunciation, Ball…

  • Quelle histoire de la linguistique ? La « coupure » saussurienne

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1980•Cited by: 1

  • Les français fictifs » ou l'analyse d'un lapsus

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Littérature•1975

    Vouloir tenir un discours sur « la litterature » ou « les styles litteraires », a partir du lieu universitaire, ne constitue pas un choix mais une necessite inscrite dans la logique de notre situation historique. Toute operation de « critique litteraire » s'inscrit d'emblee dans une certaine pratique institu tionnelle commandee par l'existence des discours scolaires sur la litterature, et ceci au sein meme de l'ecole comme dans d'autres lieux, te…

  • Synchronie/diachronie: Méthodologie Et Théorie en Linguistique

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•1978•References: 3

    Chiss Jean-Louis. Synchronie/diachronie : méthodologie et théorie en linguistique. In: Langages, 12e année, n°49, 1978. Saussure et la linguistique pré-saussurienne, sous la direction de Claudine Normand. pp. 91-111

  • Quelle histoire de la linguistique ? La « coupure » saussurienne

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1980•Cited by: 1

  • Le "Structuralisme" de Georges Gougenheim: La linguistique française entre la philologie et le modèle phonologique

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Linx•1982

  • La stylistique de Charles Bally: De la notion de « sujet parlant » à la théorie de renonciation

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•1985

    Chiss Jean-Louis. La stylistique de Charles Bally : de la notion de « sujet parlant » à la théorie de renonciation. In: Langages, 19e année, n°77, 1985. Le sujet entre langue et parole(s) sous la direction de Claudine Normand. pp. 85-94

  • Autobiographie et histoires de famille: À propos de Calicot

    Philippe Lejeune, Jean-Louis Chi et al.•BOOK•Pratiques•1985

    Este artigo analisa a obra "Calicot" de Jean-Louis Chiss, explorando a relação entre autobiografia e história familiar. Os autores discutem como a narrativa de Chiss entrelaça memórias pessoais com a história de sua família, destacando a complexidade da construção da identidade individual em relação ao contexto familiar. A análise considera a importância dos objetos, fotografias e documentos familiares na reconstrução do passado e na criação de u…

  • Charles Bailly: Qu'est-ce qu'une « théorie de l'énonciation »

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1986•Cited by: 1

    In the second stage of his studies after his stylistics, Charles Bally, starting from a psychological linguistics, aims at a linguistics that would take into account "renonciation totale". In this paper we expose the theses developed in the first part of Linguistique générale et linguistique française (published for the first time in 1932), which is entitled 'Théorie de renonciation". Opposing narrow conceptions of the fields of enunciation, Ball…

  • Énonciation, interaction, conversation: Les théories du langage entre le psychique et le social

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1989•Cited by: 3

    The notion of interaction is omnipresent today in the various works that are attempting to restore to linguistic exchanges their social or micro- social dimension, or to provide a linguistic dimension for conceptions of the « social bond » that lack it ; this notion inevitably encounters the themes of enunciation, dialogue, language intersubjectivity, and linguistic sociality, the systemacity of which is problematic. The article therefore attempt…

  • Signe et langue: Idée, projet, point de vue sémiologiques

    Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Langages•1992

    Chiss Jean-Louis, Puech Christian. Signe et langue : idée, projet, point de vue sémiologiques. In: Langages, 26e année, n°107, 1992. Sémiologie et histoire des théories du langage, sous la direction de Christian Puech. pp. 6-27

  • F. de Saussure et la constitution d'un domaine de mémoire pour la linguistique contemporaine

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1994•Cited by: 1

    Jean-Louis Chiss and Christian Puech : F. de Saussure and the Constitution of a Domain of Memory for Contemporary Linguistics This text examines the memory of linguistics as a discipline by questioning the essential reference of many linguistic works to F. de Saussure's Course of General Linguistics. It show the complexity of this apparently simple referential operation, in which it perceives different and often contradictory reading strategies, …

  • Options pour une recherche d'articulations historiques entre sciences du langage, conceptions de l'acquisition et didactique des langues

    Open Access•Jean-Louis Chiss, Daniel Coste•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1995

    The Historical relations between linguistics, models of language acquisition and language teaching are complex and, when they are evidenced, are certainly not unilateral. The option suggested, for methodological reasons, is to study these relations at two historical moments (end of XVIIIth and beginning of XlXth century, passage from XlXth to XXth century) when, in France, important transformations take place in the scientific field, in language …

  • À partir de Bally et Brunot: La langue française, les savants et les pédagogues

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•1995•Cited by: 1

    Is the interest shown by linguists and grammarians in the teaching and learning of language a permanent feature in the history of linguistics or is it contingent 7 Such is the background of this article, which explores some of the ways linguists — mainly F. Brunot and C. Bally — play a part in the field of teaching during the period of reference (turn of the XlXth/XXth century) in French-speaking countries. More specifically, the debates on gramm…

  • La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 2•References: 3

    Chiss Jean-Louis, Puech Christian. La linguistique structurale, du discours de fondation à l'émergence disciplinaire. In: Langages, 29e année, n°120, 1995. Les savoirs de la langue : histoire et disciplinarité. pp. 106-126

  • Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Langages•1995•Cited by: 1•References: 5

    Jean-Louis Chiss et Christian Puech : Charles Bally. La stylistique comme discipline et comme enjeu This article examines the distribution and organization of the possible perspectives for the science of language and discusses what status is to be given to Bally's stylistics. The aim of this project, at once theorical and didactical, is to show the epistemological difficulties that are embodied in the collective/individual and the unconscious/vol…

  • Saussurisme et structuralisme dans les années 60-70 en France: Linguistique, théorie littéraire et philosophie

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss et al.•ARTICLE•Historiographia Linguistica•2000•References: 2

    The authors propose to evoque in this paper a curious aspect of the fate of theCours de linguistique générale.While supposedly containing the germ of multiformedevelopments identified by the terms Saussuriansm and structuralism, the work of this Genevan scholar appears more like a broad cultural catalyst. One has projected onto theCours, at least for a period of time, great hopes and often contradictory aspirations. If we take these often exagger…

  • Présentation

    Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons•ARTICLE•Langages•2005

  • Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature: Saussure et l'alternative de la théorie du langage

    Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2005

    Chiss Jean-Louis. Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature : Saussure et l'alternative de la théorie du langage. In: Langages, 39e année, n°159. 2005. Linguistique et poétique du discours. À partir de Saussure, sous la direction de Jean-Louis Chiss et Gérard Dessons. pp. 39-55

  • Présentation

    Jean-Louis Chiss, Gérard Dessons•ARTICLE•Langages•2005

    Chiss Jean-Louis, Dessons Gérard. Présentation. In: Langages, 39e année, n°159. 2005. Linguistique et poétique du discours. À partir de Saussure, sous la direction de Jean-Louis Chiss et Gérard Dessons. pp. 3-9

  • Les linguistiques de la langue et du discours face à la littérature: Saussure et l'alternative de la théorie du langage

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2005•Cited by: 1

  • Littératie et didactique de la culture écrite

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Pratiques•2008•Cited by: 3

    Cet article met d'abord en évidence le contexte didactique - celui des années 1980 - dans lequel apparait la notion de littératie. Face au paradigme communicatif qui s'affirme dans l'enseignement/apprentissage de l'écrit, un paradigme cognitif-culturel apparait, influencé par le champ de recherches anglo-saxon connu sous le nom de « literacy » et spécifiquement par les travaux de Jack Goody. L'article examine successivement l'intervention de la l…

  • Le voyage à Pau avec Jacques Anis: Retour sur le colloque de 1997 « Propriétés de l’écriture »

    Jean-Louis Chiss, Christian Puech•ARTICLE•Linx•2009•References: 1

    L’article évoque le colloque de Pau de 1997 sur les « Propriétés de l’écriture » qui réunit les deux auteurs et Jacques Anis au sein d’un échange de dimension interdisciplinaire et internationale. Au-delà de la confrontation entre les thèses autonomistes (défendues par J. Anis) et les positions phonographistes (dans la mouvance de N. Catach), il s’agit ici de rappeler ce que fut la diversité des approches théoriques, de Saussure à la linguistique…

  • Langage, société et école: De Quelques Considérations Sur La « Culture De L’expression

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Spirale - Revue de recherches en…•2011

    International audience

  • Les linguistes du XIXe siècle, l'« identité nationale » et la question de la langue

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 2•References: 11

    La question du rapport à la langue (aux langues) dans la problématique de la construction nationale et des représentations qu'elle engendre constitue au XIX e siècle et au début du XX e siècle un espace de réflexion voire de théorisation chez nombre de linguistes en France et en Allemagne particulièrement. À travers les interventions de Renan, Meillet et Bréal sur la relation entre « langue française et identité nationale », on examine certains a…

  • Théories du langage et politique des linguistes: Présentation

    Jean-Louis Chi, Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Langages•2011•Cited by: 1•References: 9

  • Hommage: Jean-Claude Chevalier (1925-2018) et l’histoire de la linguistique

    Open Access•Jean-Louis Chiss•ARTICLE•Histoire Épistémologie Langage•2019

    une carrière brillante qui dura longtemps, vitalité aidant 1 .Grammairien, linguiste, historien, grand passeur des théories linguistiques, créateur de revues savantes, pédagogue attentif, acteur et observateur des

Linguistics and Discourse Analysis (23 works) · Historical Linguistics and Language Studies (20 works) · Humanities (17 works) · Philosophy (16 works) · Philosophy (15 works) · Linguistics (11 works) · French Language Learning Methods (10 works) · Sociology (7 works) · Art (6 works) · Linguistic and Sociocultural Studies (6 works)

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