Hércules Guimarães Honorato
Biographic Data
| ID | 6355341 |
|---|---|
| NAME | Hércules Guimarães Honorato |
| GIVEN NAMES | Hércules Guimarães |
| FAMILY NAME | Honorato |
| SIGNATURE | HONORATO H G |
| AFFILIATIONS | Escuela Superior de Guerra |
| ORCID | 0000-0001-7340-1532 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Formação Superior Militar: A Inserção da Mulher Estrangeira na Escola Naval
A Escola Naval recebeu, em 2021, a primeira mulher estrangeira da Namíbia para a formação superior militar. O objetivo deste artigo é analisar o que essa jovem estudante e migrante experimentou na (con)vivência diária, bem como suas dificuldades de adaptação à cultura local, à barreira linguística e à vida acadêmica e militar. Este estudo é de abrangência qualitativa e a coleta de dados foi uma entrevista semiestruturada. Em relação as análises e…
A participação feminina nos Cursos de Graduação da Escola Naval
A Escola Naval (EN) recebeu, em 2014, a primeira turma de alunas mulheres (Aspirantes) em seu curso de formação de oficiais para a Marinha. O objetivo deste artigo é apresentar a participação histórica da jovem mulher militar oriunda da EN. A abordagem é qualitativa, com pesquisa documental e bibliográfica como técnicas exploratórias e com dados de pesquisa longitudinais, de 2014 a 2021. A participação das mulheres em diversas ocupações profissio…
Os meandros da educação e da aprendizagem em meio à pandemia covid-19: Os desafios e as lições
O presente estudo tem por objetivo apresentar as lições que estão surgindo como possíveis ações a serem empreendidas pelos gestores escolares, professores e legisladores de políticas públicas durante o fechamento das escolas devido à Pandemia COVID-19. Os aspectos abordados são do campo da educação, alinhavados com a educação a distância e no aprendizado do alunado nesse período em questão. A abordagem foi qualitativa, com pesquisas documental e …
O Curso De Direito Internacional Dos Conflitos Armados E a Utilização Da Educação a Distância: A Visão Dos Seus Discentes
O objetivo deste estudo é apresentar as contribuições da utilização de ferramentas da plataforma Moodle no Curso de Direito Internacional dos Conflitos Armados (CDICA), da Escola Superior de Guerra, segundo a visão dos seus alunos. Esta pesquisa é de abrangência qualitativa, com pesquisas documental e bibliográfica como técnicas exploratórias iniciais. A metodologia compreendeu ainda a aplicação de dois questionários com perguntas abertas aos suj…
A Militarização Como Política De Educação Pública: Um Outro Olhar
O objetivo deste estudo é apresentar um outro olhar sobre a militarização dos colégios públicos, ambiência no ensino médio. Esta pesquisa é de abrangência qualitativa com pesquisas documental e bibliográfica. Para o seu desenvolvimento, escolheu-se a metodologia de estudo de caso, tipo único, sendo o caso o Colégio Militar Tiradentes, da Polícia Militar de Alagoas, localizado na cidade de Maceió. Foi aplicado um questionário aos gestores responsá…
Importância Da Reforma Goldwater-Nichols Para a Evolução Da Interoperabilidade Nas Forças Armadas Dos Estados Unidos Da América
O presente artigo tem o propósito de analisar a importância da Reforma Goldwater-Nichols, aprovada em 1986, visando identificar elementos que se sobressaem na evolução da interoperabilidade das forças armadas dos Estados Unidos da América. O problema que nos norteou foi: em que medida a Reforma em lide proporcionou a evolução da interoperabilidade das Forças Armadas dos Estados Unidos da América? Esta é uma pesquisa teórica de cunho qualitativo, …
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