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Natalia Vallejos Silva

Biographic Data

ID6416890
NAMENatalia Vallejos Silva
GIVEN NAMESNatalia Vallejos
FAMILY NAMESilva
SIGNATURESILVA N V
AFFILIATIONSUniversidad Bernardo O'Higgins
ORCID0000-0003-0957-9517
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Trabajo Docente y Cuidados

    Open Access•Cecilia Cortés Rojas, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Qualitative Research in Education•2025

    Este artículo tiene como objetivo exponer las tensiones que enfrenta el profesorado en el desarrollo de prácticas de cuidados en la escuela. La metodología de investigación utilizada conectó con una epistemología cualitativa. El 2022 se aplicó una entrevista en profundidad a nueve docentes (hombres y mujeres) de educación primaria y/o secundaria de la región de Valparaíso (Chile) pertenecientes a escuelas de distinta dependencia administrativa. L…

  • Care practices and care ethics at school and in teaching during Covid 19 pandemic

    Open Access•Natalia Vallejos Silva, Cecilia Cortés Rojas•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2024•References: 5

  • Nebulosa de lo público en una escuela chilena

    Open Access•Silvia Redón Pantoja, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2023

    El artículo que se presenta expone los resultados de una investigación con estudio de caso único e intrínseco, en una escuela pública de Chile. El estudio analiza la nebulosa de lo público en un centro educativo que reproduce una cultura confesional adscrita a la religión católica. El sello identitario del proyecto educativo estudiado surge históricamente desde el mundo privado-confesional católico; sin embargo, al ingresar y traspasarse a la adm…

  • Entre Individualismo y Contigencias

    Open Access•Annachiara Del Prete, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Revista Austral de Ciencias…•2021

    "El trabajo presenta los resultados de una investigación sobre qué tipo de ciudadanía y de participación ciudadana se configuran a partir de las relaciones que las y los adolescentes mantienen en las redes sociales virtuales. Para la construcción e interpretación de los datos se ha empleado una metodología mixta y una epistemología hermenéutica y feminista. Junto con comprobar la dimensión ‘OnLife’ en la que habitan las y los adolescentes, entre …

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  • Entre Individualismo y Contigencias

    Open Access•Annachiara Del Prete, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Revista Austral de Ciencias…•2021

    "El trabajo presenta los resultados de una investigación sobre qué tipo de ciudadanía y de participación ciudadana se configuran a partir de las relaciones que las y los adolescentes mantienen en las redes sociales virtuales. Para la construcción e interpretación de los datos se ha empleado una metodología mixta y una epistemología hermenéutica y feminista. Junto con comprobar la dimensión ‘OnLife’ en la que habitan las y los adolescentes, entre …

  • Nebulosa de lo público en una escuela chilena

    Open Access•Silvia Redón Pantoja, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2023

    El artículo que se presenta expone los resultados de una investigación con estudio de caso único e intrínseco, en una escuela pública de Chile. El estudio analiza la nebulosa de lo público en un centro educativo que reproduce una cultura confesional adscrita a la religión católica. El sello identitario del proyecto educativo estudiado surge históricamente desde el mundo privado-confesional católico; sin embargo, al ingresar y traspasarse a la adm…

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    Open Access•Natalia Vallejos Silva, Cecilia Cortés Rojas•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2024•References: 5

  • Trabajo Docente y Cuidados

    Open Access•Cecilia Cortés Rojas, Natalia Vallejos Silva et al.•ARTICLE•Qualitative Research in Education•2025

    Este artículo tiene como objetivo exponer las tensiones que enfrenta el profesorado en el desarrollo de prácticas de cuidados en la escuela. La metodología de investigación utilizada conectó con una epistemología cualitativa. El 2022 se aplicó una entrevista en profundidad a nueve docentes (hombres y mujeres) de educación primaria y/o secundaria de la región de Valparaíso (Chile) pertenecientes a escuelas de distinta dependencia administrativa. L…

Political science (3 works) · Education and Teacher Training (2 works) · Philosophy (2 works) · Psychology (2 works) · Sociology (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 work) · Citizenship (1 work) · Citizenship Education and Democracy (1 work) · Context (archaeology (1 work) · Coronavirus disease 2019 (COVID-19 (1 work)

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