Arnaud Mayrargue

Biographic Data

ID6425198
NAMEArnaud Mayrargue
GIVEN NAMESArnaud
FAMILY NAMEMayrargue
SIGNATUREMAYRARGUE A
AFFILIATIONSRecherches épistémiques et historiques sur les sciences exactes et les institutions scientifiques REHSEIS, IUFM de Créteil
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX0

  • Les sciences humaines dans les parcours scientifiques et techniques professionnalisants

    Open AccessComité éditorial Alain Bernard, Comité éditorial : Alain Bernard et al.ARTICLESHS Web of Conferences2014

    Cette introduction a été rédigée par les membres du comité éditorial, également membres du groupe « Sciences et Techniques en interférences » 1 de l'Université Paris-Est-Créteil (UPEC). Elle décrit d'abord l'origine de ce volume collectif, le contexte institutionnel et de recherche des questions qui y sont soulevées. Elle présente le mode de composition du recueil, notamment la manière dont la répartition thématique des différentes contributions …

  • Air, lumière et matière réfractive

    Arnaud MayrargueARTICLERecherches sur Diderot et sur l…2009References: 1

    « Air », « Atmosphère », « Matière réfractive », « Matière pesante » : plusieurs auteurs, dans la première moitié du xviiie siècle, utilisent ces expressions lorsqu’ils s’intéressent à la localisation des astres. On sait qu’une difficulté dans cette localisation provient de la déviation que la lumière issue de l’astre observé subit lors de sa traversée dans l’air. Ce phénomène, appelé réfraction astronomique, est-il donc causé par l’existence d’u…

  • Synthèse et perspectives

    Alain Bernard, Yannis Delmas et al.ARTICLETréma2006

    Les conclusions qu’il est possible de tirer de ces journées d’étude sont de différents ordres, selon le point de vue adopté. D’un premier point de vue, qu’on peut appeler “historique”, on peut les regarder comme un moment d’une histoire dont les principales étapes sont brièvement résumées en introduction. Quel était ce moment ? Un certain nombre de questions avaient été élaborées en préparation des journées par le cercle restreint de ses sept org…

  • Quels liens entre l’histoire des sciences, l’épistémologie et la didactique des disciplines

    Arnaud Mayrargue, Pierre SavatonARTICLETréma2006References: 1

    Au-delà de la question du lien entre Histoire des Sciences et Didactique, posée lors du déroulement de cet atelier, on s’interroge ici quant aux possibilités de caractérisation de ces liens, puis d’interactions entre EHST et modes d’enseignement. Surgit alors une autre question, discutée lors de cet atelier : l’EHST à l’IUFM est-elle objet de culture ou/et d’enseignement