Esther Möller
Biographic Data
| ID | 6475424 |
|---|---|
| NAME | Esther Möller |
| GIVEN NAMES | Esther |
| FAMILY NAME | Möller |
| SIGNATURE | MØLLER E |
| AFFILIATIONS | Centre Marc Bloch |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 1 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
The dynamics of humanitarianism, religion and politics in the Middle East, 1860s-1960s
This special issue investigates a number of humanitarian crises in the Middle East from the second half of the nineteenth to the period after the Second World War. 1 Crises are understood as military and political extraordinary events which were regarded as an issue of humanitarian concern by national, regional and international organizations and agents.The focus of the issue is on the relationship between humanitarianism, religion, and internati…
Multiple Mittelmeer-Missionen
International audience
At the Intersection of Religion and Humanitarianism
Questions : Marie Levant et Nina Valbousquet What brought you to study and research the history of humanitarianism?Esther Möller: Already during my PhD thesis on French schools in Lebanon in the early twentieth century, which I defended in 2011, I had come into contact with different religious and secular philanthropic institutions, as education, humanitarian aid and charity were closely related fields and many organisations maintained schools, o…
Zwischen Solidarität und Souveränität
Humanity
Orte der Zivilisierungsmission
Im Zentrum dieses Werkes stehen die französischen Schulen im Libanon in der historischen Zeitepoche der wachsenden französischen Einflussnahme von 1909 bis 1943. Anhand der verschiedenen politischen Regime des Osmanischen Reiches und des französischen Völkerbundmandats über den Libanon wird die These untermauert, dass diese Schulen immer stärker zu Instrumenten kolonialer Machtausübung wurden. Gleichzeitig zeigt die Autorin, dass die Bildungseinr…
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
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Orte der Zivilisierungsmission
Im Zentrum dieses Werkes stehen die französischen Schulen im Libanon in der historischen Zeitepoche der wachsenden französischen Einflussnahme von 1909 bis 1943. Anhand der verschiedenen politischen Regime des Osmanischen Reiches und des französischen Völkerbundmandats über den Libanon wird die These untermauert, dass diese Schulen immer stärker zu Instrumenten kolonialer Machtausübung wurden. Gleichzeitig zeigt die Autorin, dass die Bildungseinr…
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
Transnationale Bildungsräume
Bildung ist keine interne Angelegenheit einzelner Staaten oder Gesellschaften, sondern ereignet sich über nationale Grenzen hinweg: Fremde Bildungskonzepte und -inhalte werden ausgetauscht, angeeignet oder abgelehnt; Lehrer und Schüler gehen auf Reisen. Dieser Band präsentiert aktuelle, an Transfers und transnationalen Zusammenhängen interessierte Forschungen zu diesem Phänomen: Sieben Fallstudien beleuchten Verflechtungen im Schul- und Hochschul…
Humanity
At the Intersection of Religion and Humanitarianism
Questions : Marie Levant et Nina Valbousquet What brought you to study and research the history of humanitarianism?Esther Möller: Already during my PhD thesis on French schools in Lebanon in the early twentieth century, which I defended in 2011, I had come into contact with different religious and secular philanthropic institutions, as education, humanitarian aid and charity were closely related fields and many organisations maintained schools, o…
Zwischen Solidarität und Souveränität
The dynamics of humanitarianism, religion and politics in the Middle East, 1860s-1960s
This special issue investigates a number of humanitarian crises in the Middle East from the second half of the nineteenth to the period after the Second World War. 1 Crises are understood as military and political extraordinary events which were regarded as an issue of humanitarian concern by national, regional and international organizations and agents.The focus of the issue is on the relationship between humanitarianism, religion, and internati…
Multiple Mittelmeer-Missionen
International audience
Philosophy (4 works) · German Colonialism and Identity Studies (3 works) · Political science (3 works) · African history and culture analysis (2 works) · Geography (2 works) · Historical and Contemporary Political Dynamics (2 works) · Philosophy (2 works) · Religious studies (2 works) · Sociology (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works)