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Nicolás Masquiarán

Biographic Data

ID6498095
NAMENicolás Masquiarán
GIVEN NAMESNicolás
FAMILY NAMEMasquiarán
SIGNATUREMASQUIARÁN N
AFFILIATIONSUniversity of Concepción
ORCID0000-0001-6458-9211
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2008
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • The characterisation of a problematising and activist music pedagogy

    Open Access•Rolando Ángel-Alvarado, Nicolás Masquiarán et al.•ARTICLE•Research Studies in Music Education•2026

    Activism in music education involves supporting music teachers to become change agents, taking on the challenge of overcoming social oppression through the encouragement of humanising awareness. This study aimed to characterise the development of activism in student teachers who attend music teacher education programmes. Holistic Architecture for Music Education was applied, using an exploratory design through the implementation of reflective pra…

  • Agencia activista en la educación del profesorado de música en Chile

    Open Access•Nicolás Masquiarán, Rolando Ángel-Alvarado•ARTICLE•Música Hodie•2025

    Dadas las crisis sociales alrededor del mundo, la agenda supranacional invita a ejercer un activismo crítico y responsable orientado hacia los derechos humanos. De ahí que los sistemas educativos deban favorecer la apropiación de la agencia activista. El presente estudio establece como objetivo evaluar la apropiación de la agencia activista en el estudiantado adscrito a un programa universitario de pedagogía en música que se imparte en Chile. Se …

  • Competencia global en la formación inicial del profesorado de música

    Open Access•Rolando Ángel-Alvarado, Macarena Silva-Ayarza et al.•ARTICLE•REVISTA INTERNACIONAL DE…•2024

    La OCDE establece la competencia global para impulsar una educación que contribuya a la construcción de un mundo inclusivo y sostenible, de modo que los programas universitarios que se imparten en los países miembros deben incorporarla. El objetivo del presente estudio es explorar algunos programas universitarios chilenos de Pedagogía en Música, haciendo el análisis en función de la competencia global definida por la OCDE. Se utiliza el método co…

  • Gabriela Mistral/Hernán Ramírez

    Open Access•Nicolás Masquiarán D, Nicolás Masquiarán•ARTICLE•Revista musical chilena•2008

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo

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  • Gabriela Mistral/Hernán Ramírez

    Open Access•Nicolás Masquiarán D, Nicolás Masquiarán•ARTICLE•Revista musical chilena•2008

    Americanae nace como un proyecto conjunto que surge dentro de la Red Europea de Información y Documentación sobre América Latina (REDIAL), y que ha afrontado la Biblioteca de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID). Esta nueva biblioteca virtual hace más accesibles los libros digitales de tema americanista a los investigadores y usuarios interesados de cualquier parte del mundo

  • Competencia global en la formación inicial del profesorado de música

    Open Access•Rolando Ángel-Alvarado, Macarena Silva-Ayarza et al.•ARTICLE•REVISTA INTERNACIONAL DE…•2024

    La OCDE establece la competencia global para impulsar una educación que contribuya a la construcción de un mundo inclusivo y sostenible, de modo que los programas universitarios que se imparten en los países miembros deben incorporarla. El objetivo del presente estudio es explorar algunos programas universitarios chilenos de Pedagogía en Música, haciendo el análisis en función de la competencia global definida por la OCDE. Se utiliza el método co…

  • Agencia activista en la educación del profesorado de música en Chile

    Open Access•Nicolás Masquiarán, Rolando Ángel-Alvarado•ARTICLE•Música Hodie•2025

    Dadas las crisis sociales alrededor del mundo, la agenda supranacional invita a ejercer un activismo crítico y responsable orientado hacia los derechos humanos. De ahí que los sistemas educativos deban favorecer la apropiación de la agencia activista. El presente estudio establece como objetivo evaluar la apropiación de la agencia activista en el estudiantado adscrito a un programa universitario de pedagogía en música que se imparte en Chile. Se …

  • The characterisation of a problematising and activist music pedagogy

    Open Access•Rolando Ángel-Alvarado, Nicolás Masquiarán et al.•ARTICLE•Research Studies in Music Education•2026

    Activism in music education involves supporting music teachers to become change agents, taking on the challenge of overcoming social oppression through the encouragement of humanising awareness. This study aimed to characterise the development of activism in student teachers who attend music teacher education programmes. Holistic Architecture for Music Education was applied, using an exploratory design through the implementation of reflective pra…

Diverse Music Education Insights (2 works) · Diverse Musicological Studies (2 works) · Education and Art Integration (2 works) · Art (1 work) · Comparative Literary Analysis and Criticism (1 work) · Cultural and Social Studies in Latin America (1 work) · Feminism, Gender, and Social Issues (1 work) · Health, Education, and Physical Culture (1 work) · Higher Education and Sustainability (1 work) · Humanities (1 work)

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