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Cecilia de Arriba Rivas

Biographic Data

ID6508725
NAMECecilia de Arriba Rivas
GIVEN NAMESCecilia de Arriba
FAMILY NAMERivas
SIGNATURERIVAS C A
AFFILIATIONSUniversidad Loyola Andalucía
ORCID0000-0003-1553-4438
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Mediciones del impacto en el desarrollo de actitudes sociales y cívicas en programas de aprendizaje-servicio

    Open Access•Cecilia de Arriba Rivas, Lorenzo Estepa-Mohedano et al.•ARTICLE•Revista de Fomento Social•2025

    El Aprendizaje-Servicio (ApS), se ha ido consolidando en los últimos años como una metodología de enseñanza-aprendizaje innovadora y eficaz para generar conciencia crítica sobre la realidad local y mundial a la vez que facilitar herramientas para la participación y transformación social en línea con los ODS. En el marco de una asignatura transversal a todos los grados impartidos en la Universidad Loyola, el alumnado trabaja sobre el enfoque de de…

  • Teachers’ insights from an ethics of care programme aimed at promoting global citizenship education in the classroom

    Open Access•Cecilia de Arriba Rivas, Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2023•Cited by: 1•References: 2

  • Teachers’ insights from an ethics of care programme aimed at promoting global citizenship education in the classroom

    Open Access•Cecilia de Arriba Rivas, Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2023•Cited by: 1•References: 2

  • Teachers’ insights from an ethics of care programme aimed at promoting global citizenship education in the classroom

    Open Access•Cecilia de Arriba Rivas, Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal•ARTICLE•Teaching and Teacher Education•2023•Cited by: 1•References: 2

  • Mediciones del impacto en el desarrollo de actitudes sociales y cívicas en programas de aprendizaje-servicio

    Open Access•Cecilia de Arriba Rivas, Lorenzo Estepa-Mohedano et al.•ARTICLE•Revista de Fomento Social•2025

    El Aprendizaje-Servicio (ApS), se ha ido consolidando en los últimos años como una metodología de enseñanza-aprendizaje innovadora y eficaz para generar conciencia crítica sobre la realidad local y mundial a la vez que facilitar herramientas para la participación y transformación social en línea con los ODS. En el marco de una asignatura transversal a todos los grados impartidos en la Universidad Loyola, el alumnado trabaja sobre el enfoque de de…

Citizenship (2 works) · Citizenship education (1 work) · Context (archaeology) (1 work) · Creativity (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Educator Training and Historical Pedagogy (1 work) · Empathy (1 work) · Engineering ethics (1 work) · Ethics of care (1 work) · Focus group (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae