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Aude Inaudi

Biographic Data

ID6519477
NAMEAude Inaudi
GIVEN NAMESAude
FAMILY NAMEInaudi
SIGNATUREINAUDI A
AFFILIATIONSLibrary and Archives Canada
ORCID0000-0003-3283-466X
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX1
  • Enjeux de légitimité dans la médiation scientifique

    Émilie Kohlmann, Aude Inaudi et al.•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2026

    Cet article porte sur le statut du livre à la fois dans sa dimension symbolique et fonctionnelle afin d’interroger les évolutions de la médiation scientifique et les tensions entre différentes représentations de la science et du public, dans un univers où se croise une grande diversité d’acteurs. L’hypothèse est que pour répondre à leur objectif de reconnaissance, les acteurs de la médiation scientifique ont recours à différents éléments symboliq…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Cited by: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Cited by: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017

  • École et numérique

    Aude Inaudi•ARTICLE•Hermès•2017•Cited by: 1

    Le numérique éducatif en France s’inscrit dans l’histoire longue des outils et médias mobilisés pour faire évoluer le fonctionnement de l’institution scolaire, l’accès au savoir et la transmission des connaissances. Cette histoire se raconte non seulement à partir de progrès technologiques et d’expérimentations mais aussi de politiques volontaristes et d’intérêts économiques convergents. Dans un contexte mondialisé, elle montre le glissement de l…

  • Enjeux de légitimité dans la médiation scientifique

    Émilie Kohlmann, Aude Inaudi et al.•ARTICLE•Les Enjeux de l information et de…•2026

    Cet article porte sur le statut du livre à la fois dans sa dimension symbolique et fonctionnelle afin d’interroger les évolutions de la médiation scientifique et les tensions entre différentes représentations de la science et du public, dans un univers où se croise une grande diversité d’acteurs. L’hypothèse est que pour répondre à leur objectif de reconnaissance, les acteurs de la médiation scientifique ont recours à différents éléments symboliq…

Cultural Insights and Digital Impacts (2 works) · Education, sociology, and vocational training (2 works) · Art (1 work) · Diverse multidisciplinary academic research (1 work) · Education and Technology Integration (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Human science (1 work) · Lafora disease (1 work) · Literature and Culture Studies (1 work) · Mathematics (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae