Aline von Atzigen
Biographic Data
| ID | 6539458 |
|---|---|
| NAME | Aline von Atzigen |
| GIVEN NAMES | Aline |
| FAMILY NAME | von Atzigen |
| SIGNATURE | VON ATZIGEN A |
| AFFILIATIONS | University of Zurich |
| ORCID | 0000-0003-2222-6062 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
Berufsbildung als Hebel für die Nachhaltigkeitstransformation
Der Sustainable University Day (SUD) war zehn Jahre lang ein wichtiger Austauschort zum Thema Nachhaltigkeit für Angehörige von Schweizer Hochschulen. 2025 wurde er dank der saguf und ihrer Partner an der OST Ostschweizer Fachhochschule weitergeführt. Die Berufsbildung wurde bei der Tagung als ein zentraler Hebel für die Nachhaltigkeitstransformation identifiziert.
Wissenschaft in Krisenzeiten
In unruhigen Zeiten braucht es eine Wissenschaft, die sich krisenfest macht und dabei erneuert. Fünf Thesen skizzieren Wege einer Transformation der Wissenschaft und laden zur gemeinsamen Reflexion ein
Between analysis and activism
Sustainability-oriented research increasingly navigates between activism and analysis. How do young sustainability researchers in Switzerland see their role? We provide insights into a saguf project and initial findings
The Role of Trust in the Participatory Establishment of Protected Areas—Lessons Learnt from a Failed National Park Project in Switzerland
This article explores the reasons for the local rejection of a proposed national park in Switzerland. Using a mixed-methods approach and resorting to qualitative and quantitative data, we follow the thread of trust issues in the participatory planning process of a protected area. Different rationales and discourses, both project-specific but also more general, influenced the opinions of local stakeholders. Connecting these different opinions was …
The Role of Trust in the Participatory Establishment of Protected Areas—Lessons Learnt from a Failed National Park Project in Switzerland
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Political science (3 works) · Sociology (2 works) · Argumentation theory (1 work) · Biology (1 work) · Citizen journalism (1 work) · Conservation, Biodiversity, and Resource Management (1 work) · Ecology (1 work) · Ecology, Conservation, and Geographical Studies (1 work) · Economic and Social Issues (1 work) · Engineering (1 work)