Benedetta Zavatta
Biographic Data
| ID | 6590942 |
|---|---|
| NAME | Benedetta Zavatta |
| GIVEN NAMES | Benedetta |
| FAMILY NAME | Zavatta |
| SIGNATURE | ZAVATTA B |
| AFFILIATIONS | Institute of Philosophy, New University of Lisbon, [email protected] |
| ORCID | 0000-0002-3432-6477 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
La mejor versión de sí mismos. Educar la individualidad a partir de la filosofía de Nietzsche
Este artículo ilustra el concepto de educación de Nietzsche tal como emerge en las Consideraciones intempestivas, se desarrolla en las obras del período medio (Aurora, Humano, demasiado humano I y II, La Gaya ciencia) y culmina en Así habló Zaratustra. También discute la crítica de Nietzsche a las instituciones educativas de su tiempo y la idea alternativa de educar con el ejemplo. Finalmente, la posibilidad y utilidad de utilizar algunas de las …
Individuality and Beyond
Historical Sense as Vice and Virtue in Nietzsche's Reading of Emerson
Nietzsche was an avid reader of Emerson's essays, and their influence is discernible from his earliest philosophical writings through to his final philosophical works. Nietzsche's copies of Emerson's books are covered with traces of his reading, from underlinings, exclamation marks, question marks, and dog-eared pages to numerous annotations and philosophical comments written in the margins. I use some of these to analyze the influence Emerson ex…
Nietzsche, Emerson und das Selbstvertrauen
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Nietzsche, Emerson und das Selbstvertrauen
Historical Sense as Vice and Virtue in Nietzsche's Reading of Emerson
Nietzsche was an avid reader of Emerson's essays, and their influence is discernible from his earliest philosophical writings through to his final philosophical works. Nietzsche's copies of Emerson's books are covered with traces of his reading, from underlinings, exclamation marks, question marks, and dog-eared pages to numerous annotations and philosophical comments written in the margins. I use some of these to analyze the influence Emerson ex…
Individuality and Beyond
La mejor versión de sí mismos. Educar la individualidad a partir de la filosofía de Nietzsche
Este artículo ilustra el concepto de educación de Nietzsche tal como emerge en las Consideraciones intempestivas, se desarrolla en las obras del período medio (Aurora, Humano, demasiado humano I y II, La Gaya ciencia) y culmina en Así habló Zaratustra. También discute la crítica de Nietzsche a las instituciones educativas de su tiempo y la idea alternativa de educar con el ejemplo. Finalmente, la posibilidad y utilidad de utilizar algunas de las …
Nietzsche, Schopenhauer, and Hegel (4 works) · Philosophy (4 works) · Art (2 works) · Epistemology (2 works) · Law (2 works) · Literature (2 works) · Aesthetics (1 work) · American and British Literature Analysis (1 work) · Autonomy (1 work) · Borges, Kipling, and Jewish Identity (1 work)