Abdullah Durakoğlu
Biographic Data
| ID | 6592555 |
|---|---|
| NAME | Abdullah Durakoğlu |
| GIVEN NAMES | Abdullah |
| FAMILY NAME | Durakoğlu |
| SIGNATURE | DURAKOGLU A |
| AFFILIATIONS | Abant Izzet Baysal University , Faculty of Arts and Science, Bolu, 14280, Turkey |
| ORCID | 0000-0002-9687-8939 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Felsefe Ders Kitabının Değerler Açısından İncelenmesi
ZET 2019'da yaymlanan ve 2019-2020 eitim-retim ylndan itibaren 10. snflarda felsefe derslerinde okutulan ders kitabnn deerler asndan incelendii bu alma iin 22 deer listelenmitir. Listelenen deerlerden 10'u Mill Eitim Bakanl'nn retim programlarnda 'kk deerler' olarak nitelendirilmektedir. Tm retim
‘Hayvan Çiftliği’ Adlı Eseri Bağlamında George Orwell’ın Tarihi ve Sosyolojik Tespitlerini Değerlendirmek
İngiliz edebiyatının önemli isimlerinden olan George Orwell, 1903-1950 yılları arasında yaşamış ve yazdığı eleştiri yazıları ile tanınmıştır. Roman, öykü, deneme gibi farklı türlerde pek çok eseri bulunmaktadır. Bu eserlerinden biri de 1945 yılında Birleşik Krallık’ta yayınlanan Hayvan Çiftliği adlı romanıdır. Eserde hayvanlar üzerinden kurgulanan daha adaletli daha eşitlikçi bir sistem hayalinin daha sonra nasıl bir diktatörlüğe dönüştüğü anlatı…
Environmental Education in the Context of Child’s Interaction with Nature According to Maria Montessori
This paper addresses the ideas of Maria Montessori (1870-1952), Italian educator who established the most widespread educational method of the world, in relation to environmental education in the context of child-nature interaction as well as the practices applied within the framework of these ideas. The paper is composed of two parts. The first part includes the ideas of Montessori about child-nature interaction and information on how such inter…
Paulo Freire’s Alternative Education Model
Paulo Freire, a Brazilian philosopher, aims to liberate people. In order to achieve this aim, he offers problem-posing education. According to this method, designed as an alternative to traditional education models, education should not be provided through one-sided imposition by teachers. This study provides information about problem-posing education model while it also compares this model with the most common traditional education method, which…
No prominent works on this page.
Paulo Freire’s Alternative Education Model
Paulo Freire, a Brazilian philosopher, aims to liberate people. In order to achieve this aim, he offers problem-posing education. According to this method, designed as an alternative to traditional education models, education should not be provided through one-sided imposition by teachers. This study provides information about problem-posing education model while it also compares this model with the most common traditional education method, which…
Environmental Education in the Context of Child’s Interaction with Nature According to Maria Montessori
This paper addresses the ideas of Maria Montessori (1870-1952), Italian educator who established the most widespread educational method of the world, in relation to environmental education in the context of child-nature interaction as well as the practices applied within the framework of these ideas. The paper is composed of two parts. The first part includes the ideas of Montessori about child-nature interaction and information on how such inter…
‘Hayvan Çiftliği’ Adlı Eseri Bağlamında George Orwell’ın Tarihi ve Sosyolojik Tespitlerini Değerlendirmek
İngiliz edebiyatının önemli isimlerinden olan George Orwell, 1903-1950 yılları arasında yaşamış ve yazdığı eleştiri yazıları ile tanınmıştır. Roman, öykü, deneme gibi farklı türlerde pek çok eseri bulunmaktadır. Bu eserlerinden biri de 1945 yılında Birleşik Krallık’ta yayınlanan Hayvan Çiftliği adlı romanıdır. Eserde hayvanlar üzerinden kurgulanan daha adaletli daha eşitlikçi bir sistem hayalinin daha sonra nasıl bir diktatörlüğe dönüştüğü anlatı…
Felsefe Ders Kitabının Değerler Açısından İncelenmesi
ZET 2019'da yaymlanan ve 2019-2020 eitim-retim ylndan itibaren 10. snflarda felsefe derslerinde okutulan ders kitabnn deerler asndan incelendii bu alma iin 22 deer listelenmitir. Listelenen deerlerden 10'u Mill Eitim Bakanl'nn retim programlarnda 'kk deerler' olarak nitelendirilmektedir. Tm retim
Philosophy (3 works) · Computer Science (2 works) · Context (archaeology (2 works) · Education and Critical Thinking Development (2 works) · Pedagogy (2 works) · Sociology (2 works) · Art (1 work) · Art history (1 work) · Dialog box (1 work) · Diverse Education Studies and Reforms (1 work)