Ali Erden
Biographic Data
| ID | 6592943 |
|---|---|
| NAME | Ali Erden |
| GIVEN NAMES | Ali |
| FAMILY NAME | Erden |
| SIGNATURE | ERDEN A |
| AFFILIATIONS | Near East University |
| ORCID | 0000-0001-7190-4144 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Öğretmen Adaylarının Motivasyonlarının Sosyal Girişimciliğe Etkisi
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının olumlu ve olumsuz metafor kullanarak motivasyonlarınının sosyal girişimciliğe etkisini belirlemektir. Bu araştırmada, yorumlayıcı fenomenolojik metodoloji altında nitel araştırma paradigması kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları Kuzey Kıbrıs’ta bulunan üniversitelerin eğitim fakültesi dördüncü sınıfında öğrenim gören öğrencilerden belirlenen iki grup ile yapılmıştır. Gruplar, ilk veri katılımcıları…
Understanding the Quality Management Issues in Education Faculties
Instructors, lecturers and/or academicians (ILAs) generally face managerial issues while they teach whether part time or full time at education faculties in North Cyprus (NC). Such kind of managerial issues have strong effect on shaping life long education of ILAs. Being an ILA is a life long process and universities need to support this process. The current study aims at identifying the perceptions of part time and full time ILAs on quality mana…
No prominent works on this page.
Understanding the Quality Management Issues in Education Faculties
Instructors, lecturers and/or academicians (ILAs) generally face managerial issues while they teach whether part time or full time at education faculties in North Cyprus (NC). Such kind of managerial issues have strong effect on shaping life long education of ILAs. Being an ILA is a life long process and universities need to support this process. The current study aims at identifying the perceptions of part time and full time ILAs on quality mana…
Öğretmen Adaylarının Motivasyonlarının Sosyal Girişimciliğe Etkisi
Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının olumlu ve olumsuz metafor kullanarak motivasyonlarınının sosyal girişimciliğe etkisini belirlemektir. Bu araştırmada, yorumlayıcı fenomenolojik metodoloji altında nitel araştırma paradigması kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcıları Kuzey Kıbrıs’ta bulunan üniversitelerin eğitim fakültesi dördüncü sınıfında öğrenim gören öğrencilerden belirlenen iki grup ile yapılmıştır. Gruplar, ilk veri katılımcıları…
Psychology (2 works) · Computer Science (1 works) · Education Practices and Challenges (1 works) · Educational Leadership and Administration (1 works) · Face (sociological concept (1 works) · Higher education (1 works) · Higher Education Governance and Development (1 works) · Humanities (1 works) · Management (1 works) · Mathematics (1 works)