Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Mücahit KÖSE

Biographic Data

ID6594836
NAMEMücahit KÖSE
GIVEN NAMESMücahit
FAMILY NAMEKÖSE
SIGNATUREKOSE M
AFFILIATIONSDepartment of Science Education, Faculty of Education, Dumlupinar University, 43100, Kütahya, Turkey
ORCID0000-0002-1938-6092
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT2
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2016
LATEST PUBLICATION YEAR2023
H-INDEX0
  • Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik STEM Bilgilerinin İncelenmesi

    Open Access•Aynur GÜNGÖR, Mücahit KÖSE•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2023

    Bu araştırmada öğretmen ve öğretmen adaylarının Teknolojik pedagojik STEM Bilgilerinin (TP-STEMB) çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel araştırma modelindeki araştırmanın örneklemini 466 öğretmen ve öğretmen adayı oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Chai, Jong, Yin, Chen ve Zhou (2019) tarafından geliştirilen Güngör ve Köse (2022)’nin Türkçeye uyarladığı TP-STEM bilgi ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre k…

  • Czech University Students’ Perception of Alternative Medicine

    Open Access•Milan Kubiatko, Muhammet Uşak et al.•ARTICLE•Studies on Ethno-Medicine•2016

    In this study, it is aimed to describe pre-service teachers’s perceptions of CAM (Complementary and Alternative Medicine). The gender, the age, the trust in doctor, the number of suffered diseases and the number of CAM techniques were determined as the variables in the study. The participants of the research were 315 students from the education faculty of an university in Czech Republic. A measuring device that the researchers developed by using …

No prominent works on this page.

  • Czech University Students’ Perception of Alternative Medicine

    Open Access•Milan Kubiatko, Muhammet Uşak et al.•ARTICLE•Studies on Ethno-Medicine•2016

    In this study, it is aimed to describe pre-service teachers’s perceptions of CAM (Complementary and Alternative Medicine). The gender, the age, the trust in doctor, the number of suffered diseases and the number of CAM techniques were determined as the variables in the study. The participants of the research were 315 students from the education faculty of an university in Czech Republic. A measuring device that the researchers developed by using …

  • Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik STEM Bilgilerinin İncelenmesi

    Open Access•Aynur GÜNGÖR, Mücahit KÖSE•ARTICLE•MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi•2023

    Bu araştırmada öğretmen ve öğretmen adaylarının Teknolojik pedagojik STEM Bilgilerinin (TP-STEMB) çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel araştırma modelindeki araştırmanın örneklemini 466 öğretmen ve öğretmen adayı oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Chai, Jong, Yin, Chen ve Zhou (2019) tarafından geliştirilen Güngör ve Köse (2022)’nin Türkçeye uyarladığı TP-STEM bilgi ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre k…

Psychology (2 works) · Alternative medicine (1 work) · Complementary and Alternative Medicine Studies (1 work) · Czech (1 work) · Family medicine (1 work) · Herbal Medicine Research Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Innovative Teaching Methods (1 work) · Medical education (1 work) · Medicine (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae