Mücahit KÖSE
Biographic Data
| ID | 6594836 |
|---|---|
| NAME | Mücahit KÖSE |
| GIVEN NAMES | Mücahit |
| FAMILY NAME | KÖSE |
| SIGNATURE | KOSE M |
| AFFILIATIONS | Department of Science Education, Faculty of Education, Dumlupinar University, 43100, Kütahya, Turkey |
| ORCID | 0000-0002-1938-6092 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik STEM Bilgilerinin İncelenmesi
Bu araştırmada öğretmen ve öğretmen adaylarının Teknolojik pedagojik STEM Bilgilerinin (TP-STEMB) çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel araştırma modelindeki araştırmanın örneklemini 466 öğretmen ve öğretmen adayı oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Chai, Jong, Yin, Chen ve Zhou (2019) tarafından geliştirilen Güngör ve Köse (2022)’nin Türkçeye uyarladığı TP-STEM bilgi ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre k…
Czech University Students’ Perception of Alternative Medicine
In this study, it is aimed to describe pre-service teachers’s perceptions of CAM (Complementary and Alternative Medicine). The gender, the age, the trust in doctor, the number of suffered diseases and the number of CAM techniques were determined as the variables in the study. The participants of the research were 315 students from the education faculty of an university in Czech Republic. A measuring device that the researchers developed by using …
No prominent works on this page.
Czech University Students’ Perception of Alternative Medicine
In this study, it is aimed to describe pre-service teachers’s perceptions of CAM (Complementary and Alternative Medicine). The gender, the age, the trust in doctor, the number of suffered diseases and the number of CAM techniques were determined as the variables in the study. The participants of the research were 315 students from the education faculty of an university in Czech Republic. A measuring device that the researchers developed by using …
Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik STEM Bilgilerinin İncelenmesi
Bu araştırmada öğretmen ve öğretmen adaylarının Teknolojik pedagojik STEM Bilgilerinin (TP-STEMB) çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. İlişkisel araştırma modelindeki araştırmanın örneklemini 466 öğretmen ve öğretmen adayı oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında Chai, Jong, Yin, Chen ve Zhou (2019) tarafından geliştirilen Güngör ve Köse (2022)’nin Türkçeye uyarladığı TP-STEM bilgi ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre k…
Psychology (2 works) · Alternative medicine (1 work) · Complementary and Alternative Medicine Studies (1 work) · Czech (1 work) · Family medicine (1 work) · Herbal Medicine Research Studies (1 work) · Humanities (1 work) · Innovative Teaching Methods (1 work) · Medical education (1 work) · Medicine (1 work)