M Gloria Espigado Tocino
Biographic Data
| ID | 6659088 |
|---|---|
| NAME | M Gloria Espigado Tocino |
| GIVEN NAMES | M Gloria Espigado |
| FAMILY NAME | Tocino |
| SIGNATURE | TOCINO M G E |
| AFFILIATIONS | Universidad de Cádiz |
| ORCID | 0000-0002-7209-4566 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
M.a José de la Pascua Sánchez (1956-2021)
Estas páginas se nutren del reconocimiento del saber que supo trasmitir como historiadora nuestra compañera, la catedrática de Historia Moderna de la Universidad de Cádiz, M.a José de la Pascua Sánchez, a través de sus trabajos y publicaciones donde el género y la experiencia femenina se situaban en un lugar central de la investigación. Sus aportaciones, aquí organizadas temáticamente en líneas principales de reflexión histórica, analizadas por e…
De lo individual a lo colectivo
El avance de derechos y libertades que consagró la Septembrina sirvió para impulsar organizativamente a una ciudadanía ávida de participar en la resolución de las cuestiones políticas y sociales. Este artículo analiza, desde una lectura de género, las diversas experiencias asociativas que protagonizaron las españolas como expresión del creciente interés participativo con que estas asumieron el régimen de libertades abierto. Estas redes y asociaci…
Orden legal y orden sexual en los comienzos de la Revolución Septembrina (1868-1870)
The article analyses the new constitutional and legal framework created from the Spanish Revolution of 1868 from a gender point of view, to answer if the Gloriosa meant any change in the legal system for the Spanish women that supposed some extension of rights for them. The Constitution itself (1869) and laws such as the Civil Marriage or the Penal Code (1870) provoked debates inside and outside the Chamber that expressed the orientation and reac…
Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013)
Este dossier pretende profundizar en la política educativa desde los tiempos de la Transición democrática hasta la actualidad, desde la malograda Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE) de 1980 o la aprobación de la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE) de 1985 a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013, última ley en entrar en vigor
Orden legal y orden sexual en los comienzos de la Revolución Septembrina (1868-1870)
The article analyses the new constitutional and legal framework created from the Spanish Revolution of 1868 from a gender point of view, to answer if the Gloriosa meant any change in the legal system for the Spanish women that supposed some extension of rights for them. The Constitution itself (1869) and laws such as the Civil Marriage or the Penal Code (1870) provoked debates inside and outside the Chamber that expressed the orientation and reac…
Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013)
Este dossier pretende profundizar en la política educativa desde los tiempos de la Transición democrática hasta la actualidad, desde la malograda Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE) de 1980 o la aprobación de la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE) de 1985 a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013, última ley en entrar en vigor
Las leyes educativas de la democracia en España a examen (1980-2013)
Este dossier pretende profundizar en la política educativa desde los tiempos de la Transición democrática hasta la actualidad, desde la malograda Ley Orgánica del Estatuto de Centros Escolares (LOECE) de 1980 o la aprobación de la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE) de 1985 a la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013, última ley en entrar en vigor
De lo individual a lo colectivo
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Orden legal y orden sexual en los comienzos de la Revolución Septembrina (1868-1870)
The article analyses the new constitutional and legal framework created from the Spanish Revolution of 1868 from a gender point of view, to answer if the Gloriosa meant any change in the legal system for the Spanish women that supposed some extension of rights for them. The Constitution itself (1869) and laws such as the Civil Marriage or the Penal Code (1870) provoked debates inside and outside the Chamber that expressed the orientation and reac…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Political science (3 works) · Art (2 works) · History of Education in Spain (2 works) · Philosophy (2 works) · Spanish History and Politics (2 works) · Cartography (1 work) · Educational Practices and Policies (1 work) · Gender and Feminist Studies (1 work)