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Monstserrat De La Cruz

Biographic Data

ID6659828
NAMEMonstserrat De La Cruz
GIVEN NAMESMonstserrat
FAMILY NAMEDe La Cruz
SIGNATUREDE LA CRUZ M
AFFILIATIONSBariloche Atomic Centre
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS1
TOTAL CITATIONS1
WORKS AS AUTHOR1
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2006
H-INDEX1
  • Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir

    Monstserrat De La Cruz, M García-Baro Huarte et al.•ARTICLE•Culture and Education•2006•Cited by: 1•References: 1

    El trabajo aporta al estudio de la zona de desarrollo próximo desde una perspectiva poco explorada: las concepciones de los propios aprendices acerca de este espacio intersubjetivo de aprendizaje. En tanto estas concepciones operan como uno de los mediadores del uso de las ayudas disponibles en el entorno, conocerlas podría contribuir a una mejor comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este trabajo se investigan las concepcione…

  • Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir

    Monstserrat De La Cruz, M García-Baro Huarte et al.•ARTICLE•Culture and Education•2006•Cited by: 1•References: 1

    El trabajo aporta al estudio de la zona de desarrollo próximo desde una perspectiva poco explorada: las concepciones de los propios aprendices acerca de este espacio intersubjetivo de aprendizaje. En tanto estas concepciones operan como uno de los mediadores del uso de las ayudas disponibles en el entorno, conocerlas podría contribuir a una mejor comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este trabajo se investigan las concepcione…

  • Concepciones de los niños acerca de la zona de desarrollo próximo al aprender a escribir

    Monstserrat De La Cruz, M García-Baro Huarte et al.•ARTICLE•Culture and Education•2006•Cited by: 1•References: 1

    El trabajo aporta al estudio de la zona de desarrollo próximo desde una perspectiva poco explorada: las concepciones de los propios aprendices acerca de este espacio intersubjetivo de aprendizaje. En tanto estas concepciones operan como uno de los mediadores del uso de las ayudas disponibles en el entorno, conocerlas podría contribuir a una mejor comprensión de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este trabajo se investigan las concepcione…

Art (1 work) · Humanities (1 work) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work) · Parental Involvement in Education (1 work) · Philosophy (1 work) · Philosophy (1 work) · Reading and Literacy Development (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae