Julie Pinsolle

Biographic Data

ID6666672
NAMEJulie Pinsolle
GIVEN NAMESJulie
FAMILY NAMEPinsolle
SIGNATUREPINSOLLE J
AFFILIATIONSUniversité de Bordeaux
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0

  • La fabrique de territoires comme instrument de néolibéralisation de l’éducation

    Julie Pinsolle, Julien TournevilleARTICLEEspaces et sociétés2025

    A partir de investigaciones realizadas sobre un distintivo interinstitucional de políticas educativas, las Cités éducatives (Ciudades educativas), este artículo analiza la contribución de dicho distintivo a la neoliberalización del espacio político-administrativo educativo francés. Este estudio de caso revela que la neoliberalización opera a través de la creación de “territorios”. Estos territorios son geográficos (refuerzo de la territorializaci…

  • Réunir (enfin) les acteurs de l’éducation ? Sur la vocation partenariale des « Cités éducatives »

    Julie Pinsolle, Julien Tourneville et al.ARTICLEAgora débats/jeunesses2022References: 4

    Cette contribution éclaire la manière dont les politiques d’éducation dans les quartiers populaires travaillent la catégorie de la jeunesse. Le cas des Cités éducatives, label qui positionne les jeunes au centre de ses préoccupations, et dont l’ambition officielle est de construire une alliance renforcée des institutions en vue d’une éducation globale de la jeunesse, est révélateur des insuffisances que prêtent les autorités aux institutions et d…

  • Penser la médiation (et les dispositifs de médiation) à l’aune de l’éducation familiale

    Open AccessJulie PinsolleARTICLESciences de la société2021

    Cet article propose d’interroger les formes que prend la médiation (et les dispositifs qui s’en réclament) dans les discours de ses promoteurs. Il revient sur ses contours définitoires (la médiation se cantonne-t-elle aux situations de conflit ?) et ses modalités de mise en œuvre (le langage) afin d’en questionner les principes. Cette réflexion sera menée essentiellement dans le champ de l’éducation familiale en s’intéressant aux actions à destin…

  • Une question d'autorité ?

    Julie PinsolleBOOKUne question d'autorité ?2017

    Tout se passe aujourd’hui comme si l’acte éducatif était devenu problématique pour les acteurs qui en ont la charge, sous les injonctions à la fois d’une forte demande sociale de réflexion autour de l’éducation et la résurgence du concept d’autorité dans les discours publics. Comment expliquer ce malaise que semble éprouver notre société à l’égard de l’éducation ? En revenant sur l’évolution des pratiques éducatives, des structures familiales et …